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去年默默承诺自己,今年一定要参加东尼•博赞思维导图的管理师认证班。
还好,一切如愿。
今天是学习的第一天,自己像打了鸡血一样,一大早跑到培训现场,从早九点到晚八点半,开启一整天满满的烧脑模式。
001 学习当回顾
今天学习的主要内容包括思维导图的发展历程、技法和心法,辅之以系列的随堂练习加深理解和有助于深入思考。
Lander老师开篇通过发问的形式引导我们来思考对思维导图的认识,可能在我看来,MM本身就是一种工具,通过提炼关键词,然后找出事物间的关联性,然后去发散,去收敛,透过逻辑,觉察自己思考的一个过程。
其实,今天学习的内容还是很多的,也比较烧脑,过程中也有一些互动环节,比如扑克牌积分,我们也在思考,或者是共创一些作品。
印象特别深的有两个环节,一个是以大屏幕上的物品为中心词进行展开,图中有蛋糕,衣服,纸杯和瓶子,然后我们三个组从中选择一个作为共创的中心主题,经充分讨论,我们发现瓶子的功能性特别强,于是我们选择了瓶子,从分工上来说,刚开始我的参与度没那么高。
主要以番茄老师和石老师两个人思考为主,从日用品到工艺品,然后发散到了物理学科,这个切入得益于我们石老师的科班出身,她是一位初四的物理老师,在这方面也非常的专业,画图的同时也让我们充分吸收到了专业知识的养分,比如说从电学、光学、力学多个角度切入,来思考瓶子的用途,使得我们的思考维度更加的广泛和聚焦,结构清晰,在具体布局和动手上,我们稍微谨慎了一些,思考的也比较多。
在最后画图的环节,在日用品这一块纠结的比较久,怎么细分,怎么拆解瓶子的用途,花费了不少心力。
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然后在关键词的提取上,我们也做了两个练习,第一个小练习是在一段介绍喝茶历史、功效及注意事项的文字中提取关键词,然后根据中心词和关键词来输出思维导图。
第二个关键词的练习难度明显加大,比如需要从一整篇文案中挑出关键词,然后拆解它的分支,最终将自己画好的思维导图讲出来,这也是在检验我们对关键词的掌握程度,通过复述来实现。
002认真的样子
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To do :
用思维导图画出13周计划,期待明天更加烧脑的学习。
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