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拖延症-问题描述

拖延症-问题描述

作者: 刘少当家 | 来源:发表于2017-06-02 23:54 被阅读0次

    啰嗦话

    不太想用这么个题目的,但没想到更好的,先这么写。

    拖延主要问题

    1. 排斥与恐惧感
    • 心理排斥 看到满满的任务就不想做了,如果做了,在一天或整个下午,自己会被牢牢绑着,其它什么也做不了;
    • 害怕挫败感 即使做了,以现在这种心情,不出意外,也肯定完不成;
    • 缠手的事和思绪 手头有很多要完成的事情呢,比如把这篇文章看完、把手机清清垃圾、把衣服收拾下、把桌子打扫干净;
    • 客观条件 做这件事情要走好远,到另一个地方去完成。
      总之,就是开不了头;即使开了头,中间的怠惰感会让自己很难受。这种怠惰感驱使下,如果停下来,就再也不愿重新开始了。
      或者,更多的时候,此时的脑子是乱的,根本就动不了,无法去做应该做的事;当意识到要做的事时,即使去死都成,除了做这件事。

    解决办法

    1. 认真规划几件事 按《微管理》说法,尽可能划小,小到不可能失败;就在这个平台的网页或手机、或Gnotes,或滴答清单,都成。
    2. 写下过程中的问题和建议 《拖延心理学》那本书不错,把小建议整理出来,没事就看看;执行过程中,遇到的问题记下来;再去知乎专题、拖延心理学、动机在杭州找,休息时段,针对性找。
    3. 没想好

    事后感

    把黏手的事做了后,你不知道有多痛快 文档写完,整个人都轻松起来,恒大的球赛看起来发自内心的开心;想去超市就去超市,反正有的时时间;兰花豆入口的感觉,酥香。

    2. 困难超出预期

    计划没预料到的困难,使DL延长 此时心理会难受的,无法按预想完成任务了,心理会排斥后续的工作,觉得在做多出来的任务,会导致整个计划崩盘。

    3. 心理困倦

    不知道何时的困倦该休息,何时该坚持克服
    仔细想,这是伪命题。上课就困,是否意味该睡。天气、讲得不好、内容枯燥都有可能,不只主动因素。
    目标是听好,就该调整客观因素;主观因素,根据自己的情况,降低预期,改变学习方法。

    4. 多任务交叉 20170607

    多个细节任务交叉时,易慌乱,导致恐惧,进而拖延
    事太多,怕漏掉;同时做,时间空间不允许;同时做,来回切换难;沉浸式,怕有事来不及。
    -定优先级四象限,加排序;不重要的默认不管;然后,单一任务无限分拆后,沉浸式解决;想起晓萌和郭裕群的处事风格。
    -最差的结果是什么 最差能接受什么样,哪些不完成自己可以接受。从心理上,消除对全局崩盘的恐惧感。

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