公公正正写字，堂堂正正做人，作为一名语文老师，教孩子们写好字，是应该做到的，也是必须去做好的，本学期我们班的书法课我没有担任，但是看到孩子们作文本上的书写，真的是有点不堪入目。星期三下午第三节课，是我们班的音乐课，音乐老师最近两周请假，教导处安排由我来代课。
我想：如果把音乐课上成语文课，孩子们肯定不情愿。于是我换换内容来上，叮铃铃……上课了，我走进教室，微笑着问孩子们：“这节课我们上书法课，好不好？”出乎我的预料，大家显得很开心，异口同声回答：“好！”于是开启了我这学期的第一节书法课。
第一节内容：长横的写法。
横有长横、中横、短横，长横写作特点是：要扛肩而有棱角，不可太粗，注意粗细变化。我一边讲一边在黑板上的田字格里给大家演示，又举了几个最简单的字，上、下、王、土、二。每个字的结构应该怎么把握才能写好？我让孩子们伸出食指，跟我一块书空来写，然后发书法纸练习，一边练习一边巡回指导。
一节书法课不知不觉就结束了，从孩子们的作品中，我发现他们的收获还真不小！
书法课（一）———长横的写法
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