九月的种植园

      九月，一个充实而又忙碌的时段，阴雨绵绵，在月末，太阳终于露出了笑脸，人的心情也终于好了一点。

九月的种植园 九月的种植园

      在天昏地暗的忙碌中，我偶尔也想起我们的紫罗兰种植园，虽说到了丰收的季节，种植园里应该没有什么可以收吧？暑假中，我看到卷心菜只有拳头大，两米多高的花苗，挨挨挤挤的，花开的倒是很绚丽，现在都还没完全凋谢，它们大概把辣椒、茄子和南瓜的营养都抢光了吧？不管有没有果实，我也应该带孩子们去光顾一下种植园，看看几个月的疯长，里边的植物都变成什么样？没用的东西也应该清理掉，再松松土，看能种些什么？

        今天我带上了小锄头，吃过午饭，我带着孩子们来到种植园旁边，他们倒是兴奋得很，见到什么都大呼小叫起来，有的直接跑进去寻找成果，没想到还摘了几个辣椒，西三个小小的西红柿和一个小南瓜。孩子们真感觉像是丰收一样，高兴的不得了，还有的学生不停地问这问哪，可是，却从不给我说话的机会，等他们兴奋劲头减了一些，我才把他们召集在一起，让他们想想我们今天来需要干些什么？除了说采摘果实，竟然没有人能说出有用的，哎！这些农村的孩子，对农活竟是如此的陌生！我做了简单的分工，有些同学收集花籽，有些同学拔草，有些同学清理垃圾，还有几个同学跟我一起挖花生，可能他们最想干的就是和我一起挖花生吧，总是往我周围凑。花生苗看着很不错，可是结果不理想，十多苗花生，才挖出十多颗果实，其中有些果实还没长好，根本没法吃。这些小家伙倒是没这样的想法，看到一颗花生，就开心地大叫，尽管那颗花生只有黄豆大小。或许他们是第一次从土壤中捡起花生吧。有些学生自告奋勇地要来挖地，我把小锄头给他们，站在旁边，一边维持秩序，一边提示。人换了好几个，不过都不像干过农活的人。刚把这些东西清理掉，上课铃就响了，我们只有返回教室准备上课。

     

九月的种植园 九月的种植园 九月的种植园

大课间活动时，同学们在操场上踢足球，我拿着小锄头准备去挖地，一个男同学看见了，说他想挖地，中午他也试过，安全没问题，我就把锄头给他，他约了一个男同学就开心地跑向种植园了。用了几分钟安排好学生活动，我来到种植园，发现这里挺热闹，班上几位女生也在旁边看，小锄头已经在六年级同学手中去了，这几位男同学兴致很高，争着挖地，有两位同学挺熟练，看来在家里干过活。他们换来换去地挖地，不时听到叮叮咣咣的声音，有同学在旁边笑：“某某某，我都看到你锄头上不停地冒火花了！”这里土壤薄，里面有很多石头，所以种植什么东西也不长，不过倒可以成为学生成长的乐园。

        至于这段时间，这块贫脊的薄地可以种什么，这个问题可以留给学生，让他们去向爷爷奶奶请教，查找资料，了解什么季节合适种什么，研究植物习性，哪些蔬菜花草喜阴、生存能力强、生长周期短，通过交流研讨，再决定种什么。让他们自己种，自己照顾，他们肯定会更积极，更用心，对植物的生长过程更加熟悉，这样我们的班级课程也就产生了，内容就研究身边的植物，我想学生一定会感兴趣。