001不停吸收
一岁多左右的小孩，一学会说话，就会说许多令人惊讶的话。因为从出生到一岁左右，他
像海绵，时刻自主地、不费力地、在潜意识中从环境中不断吸取大量语言信息，不断内化。
002识别敏感期
孩子不停吃手，或者什么东西都往嘴里送，处于口腔敏感期的他，用口来探索世界。你阻止了，你就阻碍了他的成长。
003爱就是给予自由
关心孩子，了解孩子内心需求，给予他成长的空间，这才是爱孩子。
004包办不是爱
“你看你，弄得满处都是饭，满身脏兮兮的，妈妈喂你吧！”当你抢过孩子手中的饭勺，你就剥夺了孩子手发展的机会，你不是爱孩子，你只是怕孩子给你带来麻烦。
005顺其自然
捕捉一个又一个敏感期，减少积极干预，为孩子构建一个自由的成长环境，让孩子自主探索，在大量的实践中发展心智。
006喜欢重蹈覆辙
一个小纸团，孩子重复玩了好久；一个亲子小游戏，玩了一次又一次，乐此不疲……反复是儿童的智力体操。
007专注太重要了
幼儿对喜欢干的事情，特别专注。大人要尊重他们。
008请别干扰我
上课注意力不集中、坐不住、三分钟热度……这是因为孩子六岁前的专注受到了破坏。
009三段式教学
指着牛，说“牛”。哪种是牛？这是什么？ 这种简洁的三段式教学，把刺激物、废话等干扰因素直接隔离，抽取想教的内容教给孩子，效果好。
010内外平衡的孩子最幸福
孩子的内心得到满足，才愿顺从。注意，木偶般听话、任人摆布的孩子，并不是顺从，而是失去创造力。
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