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原本定在本周内要上交学生论文,但我却无法按时完成。
自己份内修改的六人论文都已于周二下午上交,却在周二晚上突然接到一个其他老师的学生论文,原因有些奇葩,不便透露。这学生是我班班长,看他着急的样子有些于心不忍,便咬牙应承下来。
看到他发过来的论文,颇有些吃惊。一来吃惊他不像别人那样随意复制粘贴,一看全文都是自己写的,关于自己的阅读经历。
二来吃惊他对于论文文体似乎全然不知。全文都是“我”的叙述。我小时候.....我中学时.....我大学时,还有家庭里爸爸妈妈和舅舅舅妈对我的关怀爱护等,看得我瞠目结舌,不知如何下手修改。
其实他的观点立场是挺新鲜的,就是想表达抖音里短平快的文学对现代教育的影响,但苦于不能以第三视觉来观察议论,整篇文章就变成了回忆录似的记叙文了。
第一稿改得很辛苦,不光把摘要完全重新写过,且整篇文章全被红字占领。今晚第二稿,还是有些看不过去,忍不住又写了长篇大论,告诉他应该如何写论文。
尽管他论文还一时达不到要求,但是我却佩服他有自己的思想,一是不弄虚作假,二是文笔优美流畅,假以时日,他定会在写作上突飞猛进!
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