好久了,我一直在想着,我到底想做些什么。
很小的时候,舅舅是当兵的,记忆最深的是他教我扎马步,带着我爬楼梯,照片中有一处回忆的定格是那个戴着军帽的我,傻傻的却好像又充满了童真的正义。喜欢大早上去山坡上浪一浪,享受跑步时超过别人的快感与自豪,总想去挑战,挑战很多别人做不到的动作;初高中军训时不会喊累,反而想做到最好,受到教官的表扬,并且自喜着。在那个时候,想成为一名军人。
可是呢,是在处于上学的年纪,那个时候应该是与老师的相处时间是最多的了,看着老师的孩子有好多好多用不完的作业本,羡慕着老师在讲台上挥舞着教鞭,看着那些粉笔字在黑板上灵动地跳跃着。那个时候的我竟也想着在自家院子里摆上几个小板凳,在土院子里找上几块可以写字的硬土板,拿着个小树条,就在那里对着自己想象中的“学生们”讲着课;慢慢长大了,知道了有备课这么一说,在初中时我将那小学的课本一本一本翻出来,找出几张看上去很像备课本的纸张,也像模像样的做着自己的课程安排,又想小时候一般教着臆想中的那些属于自己的“学生”;当真正到了高中时期,我像是真正站在了讲台上,我自诩自己的表达能力,将这份热爱尽情地洒在这一方讲堂,这一块黑板,与这一页文字,仿佛自己在“传道授业解惑”。这样长的一段时期,好想成为一名教育工作者啊。
可是,人心总是这样的善变,总会有些事情突然冒出改变你的想法。随着年龄越来越大,对这个社会的认识也越来越深刻,曾经的那种不顾一切的信念也逐渐失去了它应有的颜色,梦想总会被笼罩着一些奇奇怪怪的东西,你可以称它为家国情怀,你也可以称它为愤世嫉俗,你更可以称它为渺小顽强,但它是有着变化的趋势,有着莫测的发展。
“我的目标是‘十年寒窗苦读,百年精忠报国’,我以极大的信念向着第四军医大学的目标前进!”这是一个高三的斗志昂扬的拼命女郎说的,她是那样的自信,但她的自信渐渐地抹过了心中的那样一份怀疑——她是想去从军,她是想去当兵,她曾经想着的是军队,她曾经一直努力着的是教育,她可以可以自导自演,她可以自己编排演绎自己的舞台……可是她一直让人觉得她想当医生,甚至她自己都相信了,对,她深信不疑,直到,直到她来到这座陌生的城市……
当这个城市逐渐磨平她的棱角,当这里的繁华与多彩逐渐加深着她的灰暗,她一蹶不振着,她沉迷堕落着,但她一直在怀疑着,寻找着她的期待,真正的向往。
数次的磨砺是好的,它带来的承重感是任何一件事物都无法企及的。
会有这样一个独自沉思的时刻,会有一份匆忙的作业,会有一刻的空洞,让我真正审视自己,真正寻找属于我的期待。
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