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日记‖6月8号小记

日记‖6月8号小记

作者: 落云无息 | 来源:发表于2023-06-07 20:10 被阅读0次

    很久没有好好的写一篇文字了,没有认真构思,仔细推敲,甚至连主旨大意都懒得整理,直接想写什么就写什么了。

    似乎现在书写就只是为了书写,想到什么就写什么,一篇文字里夹杂着很多乱七八糟的想法。记得上学时,我们总会被要求去写各种作文。甚至为了让我们能多写一些东西,语文老师还一直推荐写日记写周记。那时候碰到写作业就头疼,不知道该写什么。

    我写作文喜欢在深夜写,而那所谓的两节作文课,都会被我浪费在一些莫名其妙的事情上。回到家,在自己那个小屋子里,就着昏黄的光线,在浅绿色的方格里笨拙的用自己狗爬式的文字,写着简单的文章。

    第一次被老师当做范文的作文是一篇关于洋槐树的说明文。作文题目是让用说明文来这一种植物。我写了洋槐树的树干树枝树叶,写了槐花,然后延伸到了洋槐蜜,最后总结写了对洋槐树的减少的惋惜。结尾写道“作为一种重要的蜜源植物,我相信它一定会重新布满人们的房前屋后。”那天语文老师一边读一边问,最后批注:作文写的不错,需要好好练字!

    之后虽然我的字没什么进步,作文水平倒是进步了不少。最让自己满意的或许是那篇关于家门的作文。题目是一段关于家门的温馨的文字。我写的是一个外出很久的人,回到家的过程。从他进入胡同开始,写关于这扇门的童年,随着脚步的向前,回忆跟着一起成长,当敲门的时候正好回到现实,然后就是一个温馨的母亲开门看到孩子的场景。老师读的时候,明显有一些感慨。作文上没有评分,只有一个感叹号。

    就这样我度过了自己高光的初中时期。上了高中,作文开始趋向雷同。开始流行三大段:第一段阐明观点,第二段论述观点,第三段强调加结尾。那时候迷恋诗歌的我,对于这种受束缚的作文实在是难以把握。作文成绩也就一直不好不坏。

    高二的时候,我写作文开始应付了事。主要因为一篇作文。作文题目是关于残缺和完美的,让我们自由发挥。我写的是残缺也是一种完美。我罗列了一系列名言,一箩筐的典故。结果作文发下来,只有一句话“作文要自己写!”

    高考后,自己也曾想,每年高考我也学着别人写写高考作文吧。不过看看了每年的高考作文题,最后还是放弃了。习惯了自由自在,就不喜欢再受束缚。高考的作文还是留给在教室里努力的孩子们吧。

    而我只需要在这里随想随写就好。

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