实在是想不出写什么，但又快到了交作业的时间，所以就去得到笔记里找，找到了两段，一段是我看完那篇文章，我感觉很惊讶的。
另一段是沟通的干货，非常的棒。
1.
有人问牧民都是怎么数牲畜数量的？牛羊随时都在走动，怎么可能数得清楚？
我的回答：孩子7岁开始，每晚油灯下在地上撒一把黑豆，要求一眼看过去之后，立即报出数目。错几个，打几棍子。从十几颗开始，一直练习到5000颗豆子。通过测试的，就可以去放牧；没通过的，一般也都打死了。
感受：这一段来自《槽边往事》其实这个信息，他在某种意义上来说，是属于有趣而无用的东西。这个知识第一次看到，我的感受是太牛了。然后呢？没有了，不过没有谁规定人生都要完全追求有用的吧。
2.
不合的三观，就像两个不兼容的操作系统，就好像跨操作系统的软件没法运行一样，认同分歧的产生源于不一致的三观，也就是不同的底层逻辑。
“摆证据讲道理”行得通的前提是，双方的大脑具有相同或相似的底层逻辑。
两个三观不合的人，纯逻辑和说理根本行不通，双方只是自说自话，越说越觉得自己有理有据。这个时候，“理性脑”早已筑起高墙，要突破围城，只能打动“感性脑”。
而打动“感性脑”最有效的方式就是：讲故事。
讲述自己的故事，引导他人走进自己的三观体系；
倾听他人的故事，帮助自己理解他人的处境和观点。
正如文中所说：
“认同分歧的解决，是一场时光旅行，我们会走到这个人的生命经验的内部去，去寻找他的脉络、去理解他的苦衷，然后去获得人之为人，那份同理心的共鸣。”
感受：这个是来自《跟熊浩学沟通》的一条学员笔记，三观不合，就像不同的操作系统，你没办法用理性说服谁，这时候，需要调动另一个东西，叫故事，你曾经发生了什么，会使你有这样的看法，这样就能互相理解。
理解了，就能解决问题。
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