九年级的节奏似乎太快了，每天紧锣密鼓，学生一天被安排得满满的，老师也是。当生活全部被工作填满的时候，就会发现所有的情绪和心情都被工作决定了，因此，情绪也会起起伏伏。面对不同的环境，不同的压力，作为一个普通人，如何不停的调整心态，在做好自己工作的同时，也能够让自己不要自我消耗。
作为老师，面对这种教育的内卷，偶尔我们也不得不逼迫自己付出大量的时间，投入我们所有的精力，却可能还是会因为各种原因没有达到我们的期望值。所以，偶尔自我怀疑还是会有，害怕自己做不好工作，自己的个人发展没有搞好，担心这担心那。反观学生，他们面对这么巨大的竞争，尤其是对于那些成绩薄弱的同学，想要通过自己强大的内心去实现自我的感觉与超越是很难的，因为人在不自信的情况总是很难去做好，而一直坚持的相信自己是我们一生需要学会的功课。
我到底要教给我的学生什么？就是每天告诉他们社会有多残酷，考不上高中有多么恐怖吗？但是真的就是有很多人上不了高中，这个既定的事实我们没法改变。而且，即使我考上了高中，上了大学，读了研究生，在面对工作的时候，我也会常常有不自信的时候，面对同事，我也有社恐的时候，也许，我们更需要引导学生的，是面对问题的态度，是无论任何情况下都不会否定自己，都会相信自己是有价值的存在。也许，这才是真正育人的本质。
如果你今天感到有些许的情绪down，请重新振作，也许只是因为事物繁多而有点没有头绪，允许自己有这样的时候，坚信会有柳暗花明又一村，也相信自己能够调整好，明天再出发。
尽人事，听天命。把过程做好，剩下的成功也好，失败也罢，总结经验，还有很多次机会。
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