两全其美

那天写作文，我心目中的榜样，提示里有限定条件，要求写父母。自拟题目，自选题材。

两个小男孩马大哈，写错了，把榜样对象写成了我，我开玩笑，今天，我多了两个干儿子，同学们很诧异。我说要求写父母，有人写的我。大家都好奇地问谁谁谁，那两个自觉点地举起手说:我。

大家都笑了起来。

作文审题 孩子们往往顾此失彼，拿今天来说，开在心中的花，提示里给了一些范例:信任之花，宽容之花，感恩之花等，要求结合自身实际写生活片段，可是偏偏有些小家伙熟视无睹。

有一个写了个革命英雄，有的则把人比作花，还有的更好笑，写着写着忘记了自己的主题。

便在结尾写下两个字:花呢？

由于时间紧，15个孩子漏了一道2分的题。

最后一题更让人啼笑皆非，正文是写书皮的，题目是如果书会说话，会说什么，一半孩子写成了书皮说话。

生活每天都有开心的地方。

还有一件高兴事，那个朗诵比赛精简人数，所以孩子们不用去比了 ，真是两全其美的事。