开学前几天就想着新的学期，新的开始，那到底要给孩子一种什么镜像使他们在这勃勃的二月从新出发呢？看过春晚之后对于闫妮、韩雪的评价，想着要不就把关于自律的故事带给孩子们吧！毕竟这是孩子身上最缺乏的一种品质，但又转念一想，开学第一天说这个话题太过俗套，以后有大把的时间，要不就借着今年最让人揪心的离家出走事件，让他们明白其实对于生活中的不满我们还有不同的抉择，进而让他们明白“成长”的真正含义。这不关于抉择、关于担当的故事就开始了。
借着刚开始看的《感动中国》的故事，来开启我们的开学第一课，告诉他们其实每个人的抉择就决定着他们的生活状态，他们之所以能够成为感动的人物，是因为他们在困难面前选择了面对，选择了担当。那你面对充满各种诱惑的寒假生活你是抉择了哪种方式呢？通过组长的反馈，孩子们对于“寒假这个田野里，长的是荒草还是麦苗”这句话又有了重新的认知。而我们也借着这种认知，用《你的名字》这首诗歌开始了故事的旅程：同样是长大，是多么的不一样。
先用网上最近让人揪心的离家出走事件来冲击他们的心灵，然后用一系列问题追问来冲击他们的心灵。
是不是负气出走真的能够解决问题？
是不是所有的青春期都会逆反？
那你任性的背后又是什么？
那同样是长大其实还有另一面，就比如中国诗词大会第四季的邓雅文一样，她那光鲜的背后隐藏着什么？那她又是怎样抉择的？就这样通过分析，我们达成共识其实他们的不一样与家庭无关，与所处的环境无关，与自己对成长这个词的理解有关。
就像我们经常所说的一样，人的一生就像心电图样，总是充满这样那样的曲曲折折，而面对这些曲折我们只有抉择担当才不至于让自己后悔。接着又用鲲化为鸟的故事，让孩子明白在成长的过程中那些茫然，那些挫折其实就是成长的垫脚石，你突破了那么就会有另一番天地，你退缩了那就完全成了另一番模样，另外我们也必须要认识到自己的局限、承认自己的渺小，理解南明的真正含义：到达内心理想的殿堂。进而通过“吾日三省吾身、认识自己”的方式去抉择，去担当，然后开出属于自己的特质的花朵，让别人嗅到独属于我的芬芳。
最后再用《一起成长的》这首诗来告诉孩子们成长的过程中我们不仅要有身体的成长，更重要的是要有精神的成长，只有这样你的舞台才会更加绚丽。
那独属与我们成长的故事讲完了，面成长这一扇门，新新的学期你准备用钥匙开启它的哪一扇呢？
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