今天写这篇日更内容的时候，我回顾了一下我这三十几年的经历。想在这其中搜寻一些促使我今天从事教育工作的线索和依据。
从小就喜欢看书的确是我搜寻到的重要线索，阅读速度虽然不快，但很多小时候阅读的内容现在在脑中都还会有画面，证明记忆还是很深刻的，喜欢逛书店。但在记忆中却比较难找到给别人分享的情景。
而现在做教育工作则是要求能够把自己有的东西分享给别人，让别人也许会。我觉得在这方面要非常感谢这十年企业内训师的经历，而且有一门自己的精品课不断打磨和提升自己的能力。同时也让自己的知识输入有了一个正常输出的出口。实现了单纯学习向教学相长的转化。
现在都在说知识变现，其实这么多年我们求学再出来找工作就是一个用知识变现的过程。
但要真正让自己学习的知识和自己的认知为我们带来收益，很关键的就在于我们对于知识的独特思考和行动。贡献鲜活的观点和认知，然人们能够通过你的理解和行动为自己的行动带来从别人哪里获得不来的体验与启示。这样的内容才是值得付费的内容。
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不做知识传播者！
本文标题：知识的传播
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