本次电影课程分为观影与交流两大部分，不少同学点观影过程中流下了动情的眼泪，被电影的情节所感动，被海蒂的善良所感动，被爷爷的爱所感动，被克拉拉的坚强所感动。
电影中的主人公海蒂牵动着每一位孩子的心。
海蒂有一个执念——善良。
海蒂用善良用真诚在每一个阶段，每件事情，用心对待身边的每一个人，在她心里要装下了数不尽的善良和真诚。仅仅见过一次的皮特奶奶，海蒂来到乌斯曼家后，看到软面包首先想到的就是山上牙齿掉光无法咀嚼的奶奶，于是每天偷偷积攒一个面包准备带回去给她，想着回去山上时，带给奶吃。
乌斯曼家的克拉拉幼年丧母，大病一场后不能站立，只能被困在豪宅中与轮椅相伴。海蒂的到来让她感受到了友情的温暖，她怕失去海蒂，因此明知海蒂很想家，也不愿让她离开。面对克拉拉小姐的不舍，海蒂总是低下头，试着去理解她。海蒂想家的时候，就 捧着爷爷送的木雕默默流泪，最后离开时又最心爱木雕送给克拉拉。
海蒂教会我们当遇到不幸，除了伤心，还可以用真心和真诚去面对，即便无法改变现实，也能保留内心善良和快乐。
海蒂拥有一个梦想——写故事。
海蒂在电影中经历两种生活，一种是在爷爷身边的，每天吃饭睡觉放羊的自由自在的生活，一种是和克拉拉小姐受约束的充满礼数教条的生活。但也是在这两种截然不同的生活中，海蒂渐渐成长，找到自己"长大以后想做的事”——写故事。
海蒂和克劳拉奶奶说别人都笑她想写故事的想法，奶奶对她说：“那是因为他们知道的太少，海蒂，他们只见过这个村子，可是你见过外面的世界，不是吗？如果做某件事能让你开心，那就尽管去做，无论别人说了什么。”
电影中爷爷话虽不多，却也是温柔与至善的化身。爷爷浓密的大胡子似乎掩盖了他的所有心情的变化，但是胡须隐藏不了爷爷浓厚而深邃的爱。海蒂被抢走后爷爷拼命去追最后也没追上，在众人的嘲讽中离开，却在无人处强忍不住流泪。像冷山一样的爷爷被像暖风一样的海蒂融化，从陌生隔阂到亲密无间再到相依为命。虽然海蒂的生世很不幸，但她依然自由快乐，也是因为爷爷的爱。
观影后孩子对这部电影进行了深度交流。孩子们都认为海蒂属于自由的阿尔卑斯山，属于清风和阳光，山川和草地，对于她来讲，再富丽堂皇的房子都不如大山的辽阔、自由，她希望自己可以在天地间自由奔跑，像雄鹰那样，自由翱翔。
对于电影中出现的人物，孩子们也有自己不懂的理解，仅一件事，不是判断一个人好与坏的分水岭。
分享中除了海蒂、爷爷、姨妈外，和孩子们聊到了皮特，一个孩子想都没想的脱口而出：“他真的太坏了，嫉妒海蒂和克拉拉的友情，就把克拉拉的轮椅推到了山崖下，他一点也不善良。”大部分同学好像很认同他的看法。即刻于臻同学也发表了见解：“如果他没有把轮椅推下山，克拉拉的腿肯定也不会好，她肯定也没有机会去走路，也不可能想到自己居然也能走路。”就此话题，孩子们开始全面的分析、讨论、判断，非常有趣，不同的思维碰撞，能让火花四射。海蒂的爷爷和克拉拉的奶奶，教会了海蒂如何正确的判断一件事，这部电影也教会了观影的孩子们如何理解一件事。
一部好的电影作品就是一部有内生力的教育喷泉，触及心灵，引发无尽思考。伯格曼说:“没有哪一种艺术形式能够像电影那样，超越一般感觉，直接触及我们的情感，深入我们的灵魂。”进而，唤醒了我们的灵魂。教育，不就是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒？
一个人天真、纯善、勇敢的女孩，一个眼神中充满着温情的爷爷，一个懂教育懂儿童的奶奶，这部电影是真善美的汇聚，拥有着童话般的美好，释放着大自然的神奇，值得去细细品味。
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