昨晚终于等到孩子成绩出来了,有一门不太理想,没有达到我的期望值,有一点小失落,可孩子还是很雀跃的说:“妈妈,您看这个单词?对不对,好看吧”,本来在默写单词,他却搞些花样,把字母t画成小伞,把字母a画成苹果,其实还是很有创意和意思的。可我沉浸在那一门没有达到“我”期望值的成绩中。开口就说:“xx,考那么差,还这样高兴”。孩子说:“妈妈,这是两回事啊,xx考的是不好,我们现在在玩英语啊。”
孩子的这句话把我拉了回来,是呀,本就是两回事哈。大人确更容易混为一谈。我没有为他其他两门高分而高兴,确纠结这一门。我对他说:“其实妈妈觉得您挺厉害的,在考前的一个星期生病没去上课能考这么多,已经很不错,看来平时还是下了不少功夫”。此时,孩子确低下了头,没有看我,似乎有点伤心或者被看到后的那种羞涩。
回想,其实他那一门也不算太差,也有九十多分,只是觉得别家孩子不少都是满分而感觉有落差,无形之间我再那他和别的孩子比。就像孩子有一天跟我说,某某的妈妈一天可以挣二十万,是呀,我在比孩子,他也会比妈妈。不如我们一起努力!
今天晚上准备采访一下他,那两门怎么考的那么好,在生病的情况下没有落下呢?
网友评论