书到用时方恨少，字成文章皆空明。因为比赛，所以买了《中国民间故事》，不过临近比赛也没有真的沉下心去翻过这本书。着急忙慌地应付了比赛，才真正开始看书，应该说是读书。
去年给孩子们读完了《窗边的小豆豆》，孩子们都很喜欢，我也很喜欢，尽管孩子们已经听了一遍，可还是让家长买了一本。而我在读的时候也是几番落泪，因为里面的爱与情怀令人感动。就是因为小豆豆和小林宗作先生，所以我经常提醒自己不要偏执地看待学生，要善于发现每个孩子心底柔软的地方与闪光点，这样才不会陷入死循环。
正是因为每天都给他们读书，我发现原来书是真的要读的，读才能触摸作者的真实意图。《窗边的小豆豆》在读之前我看了一遍，心中触动很大，但是也没有大到跟着小豆豆开心而开心，悲伤而悲伤。看到山本泰明死，我很伤心，可是在读得时候我的眼泪就像是开了闸的水龙头，水流不止，就连读到小豆豆拼尽全力拉泰明爬自己的树我也是心疼到落泪。可能书真的是读才能出感情。
恰恰好《中国民间故事》一个故事接着一个故事，可以每天读一点，时间和篇幅都好把控。当然也想过是不是早了一点，但是一年级时间最多，不然那么多书要等到什么时候才开始呢？
现在一本也快读完了，个性鲜明的故事，让学生一听就知道——真诚永远是必杀技，好人有好报，坏人有坏报，千万不能做坏人。
现在每天给孩子们读故事，晚上回来就不想说话，原本也是想着要读故事给他们俩听，可是怎么都提不起劲。这一点不好。还是要耐心一点，毕竟知识的灌溉是一个长期的过程。
有些事很小，但是坚持下去就会有很大的功效。有些事很大，但是只要开始做，就会变得很小很小。
教育也是一样，俯下身子认真听，不带个人偏执去看待每个孩子，相信他们都是上天赠予的天使，这样每天都充满生机与希望。
加油，希望自己能多从书里找到自己想要的答案和力量。
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