毛线妈妈分享之关于带孩子参加比赛!如果你以后打算让孩子参加比赛,这篇可以参考哦!前阵子毛线球参加希望英语湖南省赛的决赛,对于一个四岁三个月多的娃和三十多岁的我都是开了眼界。参加完比赛好多妈妈私信我各种问题。
为什么带这么小的孩子参加比赛?我的初衷只是为了锻炼我的孩子,孩子越小的时候提供锻炼机会越好,越小的开始积累上台表演经历,尽早经历上台前的紧张恐惧,失败了再尝试,我每一次有效的引导和帮助她,都是为她以后的成长埋下伏笔,孩子越小的时候,我越希望带领她不断的尝试,只有越小的时候多带孩子试错是一件性价比奇高的事情,因为人越大,试错花费的机会成本越高,越小经历越多长大以后更能淡定从容的公共演讲。因为我们长大以后很多时候是需要展示自己的,我希望我女儿那份自信从容是由内而外的,而不是装腔作势模版演绎出来的。
毛线球这次参加希望英语比赛,到了实际报名时她的年龄是离实际年龄要求还差一个多月的,老师本来说没达到要求不能报的,但是因为我跟老师争取强调了我的女儿已经具备了参加这个比赛的能力,所以破格报了名,一直顺利参加到省赛,没有因为年龄刷下来,也得益于他们幼儿园是比赛的承办单位之一,所以验证身份证的时候没有那么严格。在此我想告诉妈妈们的是一切孩子锻炼的机会靠孩子的实力和家长的主观能动性争取。毛线球一路经过初赛、复赛、市赛到省赛,历时了三个月。参加这次比赛,毛线球才真正开始了背英语的经历,在此之前,她从未背过英语,她都是在生活中学习和轻松玩中自然学到的状态,我总觉得语言不是靠背而是靠运用中习得,特别是针对这么小的孩子。其实前期几场比赛我都没太管,一起交给了幼儿园老师的培训,因为孩子在老师面前效率更高一些,而且我本人比较不喜欢逼着学龄前的孩子背诵,只是稿子基本都是自己操刀写的,为什么稿子我们家长自己准备,因为这个时候孩子需要我们给予正确的帮助来降低难度,只有家长知道孩子喜欢什么主题,对什么感兴趣,以及孩子的英语能力和程度在哪里。才能量身定制一篇适合自己孩子的演讲稿,盲目的为了比赛去准备一篇所谓的具有表现力的稿子,其实很有可能就是给孩子添堵给自己添堵。因为当稿子的难度超出孩子很多或是稿子的内容不是孩子感兴趣熟悉的内容的话,孩子很有可能在背诵的过程中会非常的抓狂,然后家长也会一起焦躁,这绝对不是我们希望看到的结果,我相信现代的家长大部分的是想跟孩子相对愉快轻松的完成一个任务。在初赛到复赛和市决赛的环节,毛线球从他们班上同学中脱颖而出,有家长问我是如何准备,从什么时候开始准备的,如果就这次比赛来说的话,我跟很多家长比起来是没怎么准备的,我只是在每天接送孩子的车上引导孩子背诵了一下,然后晚饭后带领她背诵一下,绝对不超过十分钟。但是在引导孩子背稿子的过程中我的感受是我自己先背出来啦,然后能够更好的引导她,她也背出来啦,我没背出来的时候她似乎也没背出来,你引导她的时候走没走心,结果会告诉你。但是从另一个角度说,我从孩子出生我就开始为比赛做了不经意的准备,并且准备了四年,只是这四年我都是没有带目的性并且不亮化的准备。
区分什么是逼孩子参加比赛和什么是帮助孩子比赛这点很重要。学龄前的孩子不适合家长去逼迫干什么事情,这一点稍微有点常识的家长应该都同意的观点。你的孩子完全对这项比赛的内容不感兴趣,也没有任何信心,平时也没有积累和引导,只是盲目的随大流去,那我想家长和孩子很难在这个准备比赛的过程中共同收获,也许反而亲子关系紧张。但是如果你的孩子是想参加比赛,比赛的内容是她喜欢的,那么在准备过程中遇到的背诵稿子等困难,我们家长必须得逼一逼自己和孩子,与孩子共同度过难关,面对困难,这将是比任何教授知识的培训班最好的一趟教育实操课。毛线球在准备省决赛的稿子的时候,有一次背诵得哭啦,因为那是一篇全新的稿子,虽然内容的每一句话都是先以问答的形式,她自己主动说出的答案,但是以演讲稿的形式呈现出来对于这么小的孩子还是有一定难度的,她的哭是因为她着急有三个句子的开头老是不记得,她觉得自己背不出啦,但是你再问她,想参加比赛吗?她的回答都是肯定的,我就变着法子拆分讲解,那这样就需要我们更有耐心的,帮助孩子动脑筋引导孩子度过难关,如果家长在引导孩子的过程中想不费劲的引导孩子,靠孩子在单位时间内机械的死记硬背一把鼻涕一把眼泪的过关,你又评什么在孩子以后的成长学习中抱怨孩子不爱思考和缺乏主观能动性等一系列能力不强的表现,因为你在跟她的互动中你自己也没表现出乐意思考和强烈的主观能动性。
正式进入比赛的阶段家长应该怎么做?告诉孩子我们参加比赛是来向哥哥姐姐学习的,我个人觉得适度的放松,可以玩一玩,但是不要太过头,适度的练习,查漏补缺,把稿子熟练的梳理一下即可。在实际参加比赛的过程中,三场比赛下来毛线球表现非常淡定,顺利的完成了比赛,同时在观看别人比赛中她的状态都是以欣赏的眼光来看其他选手比赛,因为从她当观众时没有控制住的笑声(被评委善意提醒)可以看出她确实觉得自己就是来玩一下的。
关于比赛的商业化和公平性问题,明确自己的目的,其他问题都摆放一边不管。家长的态度,会传达给孩子。成年人的世界里面早就应该清醒的认识这一点,没有一场比赛有绝对的公平,只有相对而言的平等,只要这个比赛的主旋律是基本公平就够啦,只要你看到比赛中还是有一些你认为实力确实不错的选手晋级啦也就够啦。如果你明确是给孩子来锻炼的,就要不忘初心,不要因为被那种紧张焦虑的比赛现场情绪去感染,理智一点,克制一点,抽身出来看。我一直认为起码学龄前的比赛无需看得那么功力,孩子大了的比赛个人觉得因为社会现实不功利很难做到。比赛完以后有许多家长很激动,抱怨比赛评委不公平,比赛环节设置有问题,实力凸显不出,我自己也会有这方面的质疑,但是我更觉得如果自己的孩子真正有实力难道就局限于一场这样的比赛,未来不是还有更大的舞台和机会让孩子去施展自己的能力和水准,一场这样的比赛根本无法阻挡一个真正有实力的孩子在以后的成长中散发自己的光芒,家长的眼光放长远一点,孩子的格局才会大一点。
我们三天两晚的比赛都是开开心心的,享受了一家三口的家庭时光,顺带陪孩子享受了一个比赛的过程,又是一个难忘的回忆。
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