如何让孩子听你的话——豫章书院？戒网瘾学校？还是……

如何让孩子听你的话——豫章书院？戒网瘾学校？还是……

一天在公共浴室洗澡，碰见一对母女，孩子约莫十一二岁的样子。母亲大概是为了让孩子把身上搓的更干净点，所以就自己动手在孩子的后背、大腿还有胳肢窝使劲搓；还时不时给孩子展示搓起来的“泥”，口中还嘟囔着：你看，多脏，还不让搓，看看别的孩子，多听话，乖乖地让她妈妈给搓……

不知孩子是不习惯在公众场合被评价还是真的被搓疼了，在她妈给她搓的时候不是东躲西藏，就是用手推开她妈妈的手，她的这些举动彻底惹毛了她妈，先是“啪”的一声，一个巴掌打在了她的身上，发出清脆的声音。紧接着她妈妈恶狠狠地说：把你送到搓澡师傅那里，你不信？乖乖地，一动不动……
这个场景熟悉吗？

我很熟悉，看到了自己的样子：我家孩子十一岁，有一段时间特别叛逆，经常乱发脾气，说话时大声吼叫，并夹带着脏话，让本来身体就不好还得工作照顾她的我恼火万分，心里便萌生了一个念头：行，现在你厉害，等你上初中了，我给你找个私立学校，在别人手底试试看，你就知道什么是规矩了。

这样的情景在众多的家长内心中普遍存在：行，你现在不听我的话，不顺应我的思维，好，我花上大价钱把你送到别人那里，让别人教训你，让你知道什么是听话……

于是顺应市场需求的各种各样的学校应运而生：杨永信“临沂市戒网瘾班”成立了，无数在父母眼里“十恶不赦”的孩子被家长以强的，骗的，拐的，绑的手段带到这里，交上一大笔治疗费，指望孩子改过自新，重新做人。然后孩子在医院禁用了的“电休克治疗仪”强迫性治疗，电到你求饶，电到你屈服，电到你认同他的观点，电到你失去了自己。

于是“豫章书院”挂牌成立了，挂着“重温国学、学习做人”的招牌，却对来这里的孩子变着法儿地惩罚：关一礼拜小黑屋，没窗没厕所；用钢管或者钢筋做成的戒尺敲；甚至强制劳动；目的只有一个，就是让从这儿毕业的孩子都性情大变，变成绝对顺从不会违背父母命令的奴才。

如何让孩子听你的话——豫章书院？戒网瘾学校？还是……

可真实的情况是这些孩子要不对任何人和事充满恐惧，要不就是变得冷漠，恨不得杀死当初送自己进去的父母。

得知这样的真相，有的家长痛哭流涕：孩子，你当初是不听话啊，早点听话的话谁要把你们送到这些地方？这可都是花了大价钱的，半年就好几万，我们可是揭皮敛肉才省出来的……

当父母们意识到孩子行为出了问题而自己又难以处理，或者超出了自己管理的能力范围，他们便不顾一切地花大价钱将孩子交到别人手里，试图用一个貌似正确的的方式去挽回局面。

然而强制治疗的结果又差强人意，甚至是让这些孩子从狼窝里出来又入了虎口，更加扭曲了他们的人性。

只因为父母们没有意识到：谁才是造成“问题孩子”的真正的元凶。

每个人都是一个独立的个体，他的身体和精神都属于他自己，别人包括父母都无权侵犯。

身为父母，如果能拥有“看见”孩子内心的能力，那么就会大大减少“问题孩子”的数量。
那么对于孩子的各种叛逆，父母究竟该怎么做呢？

家长父母不应把目光放在问题上，而是要明白孩子们叛逆的原因，这类孩子一般都处于青春期，按照心理学的解释，他们这时候就处于被别人认同的时期。而大人家长却还是一味地要求他们顺从听话，势必会和他们形成对立面。

连岳曾经在一篇文章中写道：每个人都是自己身体的主人，既不能充当奴隶主，也不做奴隶。可是父母们最常见的做法就是打着“为你好”的名义，充当了奴隶主的身份：频频向孩子发号施令，试图控制孩子，让孩子按照自己设计的方向前行，一旦孩子偏离轨道，他们就会生气暴怒谴责孩子。再加上孩子处于青春期，于是“问题孩子”出现了。

其实如果家长们这时候能“感同身受”，情况就会大大改善。孩子的感受能够被父母理解时，他的逆反情绪就会缓减，心情就会放松，言行举止就会慢慢改变。

所以当孩子成了“问题孩子”时，简单粗暴地把他们送到“戒网瘾学校”或者“豫章书院”等等机构并不是首选，而是学会和孩子一起面对，共同寻找原因，这样才能还你一个纯净的孩子。

如何让孩子听你的话——豫章书院？戒网瘾学校？还是……