马上快要期末考试了，今天吃饭的时候和妈妈聊天儿，聊起英语这门课程。我妈问我:“对英语期末考试有信心吗？”我说:“就那样吧。”我妈一脸疑惑，接着看着我又问到:“什么叫就那样吧，到底能考好吗？能考多少分儿？”我很不爱听，放下筷子对她说:“您想我考多少分啊？考100可能吗？”我妈见我情绪不对就继续吃饭，不再理会我。过了一会儿，我觉得我说话好像有些不中听。于是边吃边说:“妈，今天这个小白菜炒的真好吃，凉拌黄瓜也好吃。我妈妈的厨艺天下第一。”我妈有些温柔，但又有些不耐烦的说了一句“少说好话了。”
过了一会儿看，没有了硝烟的味道，我就接着说:“其实应该也就和上学期期末差不多吧。”我妈给我煎了一口凉拌黄瓜，然后对我说:“你这孩子从小学英语就不好，一直到现在了还是那么差不多。”“那是有原因的。”“有什么原因呀？”
其实我上小学一年级的时候，英语是不好，但是老师有一回讲课勉励我说:“只要你好好学，用心学，用心去完成作业，一定会进步的。”我把老师的话记在了心里，因为第二天有英语测验，所以当天的英语作业我完成的特别认真，而且非常认真的背了课文儿，单词还默写了好几遍，才去睡觉。结果第二天老师说考试的时候要给我们挪一下座位，我和我们班的英语课代表也是，当时我们班的学霸排在了同桌。虽然他是学霸，但我一直没有觉得他比我强在哪里，我一直都很自信，觉得自己就是最棒的那一个。全程我都像昨天晚上一样安静独自流畅的写，根本没有看学霸一眼。老师说可以开始交卷子了，我是全班第一个交卷子的。
第二天老师上课说英语成绩出来了。我很激动也很期待，毕竟是自己单独且准备充分完成的。老师站在讲台上说:“咱们班一共有两个满分。”同学们在底下叽叽喳喳的说起来。“咳咳咳，是周静琪和刘欣欣。”台下同学们的声音更大了，他们一脸疑惑的看着我。直到有一个同学大声的说:“怪不得刘欣欣也能考100分，那天考试她和周静琪坐在一起。”接着全班发出来“咦、原来如此、我还纳闷呢”等等这样的声音。
“咳咳咳，同学们安静一下了。”老师说完话走到我面前敲敲我的桌子。我当时眼睛已经湿润了，眼泪不停的在眼眶里打转，我站起来看向老师。老师对我说:“你有没有抄周静琪同学的卷子？”我哽咽的说:“没有。”可是老师摇摇头，他并不相信我的话。还当着我的面撕毁了我的满分卷子。
从那以后我就自甘堕落，真的不背英语单词了。我把这些讲给了我的母亲，但她却跟我说:“你应该更加的进步，更加的坚定去学习英语啊。”我摇摇头之后低头吃饭，不再理会了。
其实我想说一个好的老师真的很重要，他的一言一行真的会改变学生的观点和思想。如果他当时选择相信我，我肯定会继续努力，按照100分的要求去规范自己去证明我不是抄的，但是他这种做法让我很伤心，也很难过，所以我就自暴自弃了。
其实有很多学生和孩子都是这样的，并不只我一个单独的例子。
网友评论