目标：
1.在音乐停顿处作出相应的动作。
2.喜欢随音乐舞动，乐意与伙伴一起舞蹈。
一、热身律动
孩子们，伸出我们的手一起sei Hello。
鼓励孩子与同伴握手、拥抱，传递热烈的气氛。
二、音感练耳
1.听老鼠按钟的声音，孩子猜唱名，再从背后请出按钟（EG）35
2.用唱的方式打招呼
3.闭眼倾听分辨唱名，做手势
4.用唱的方式说再见
三、倾听音乐
1.认识新朋友，看呀啦啦吧啦啦舞蹈，问什么时候停下来？
2.发现音乐中的停顿
3.师清唱音乐再次确认停顿的位置，师幼一起练习
四、感受音乐
1.坐着通过肢体律动感受音乐，作出相应动作
2.起立在位置上做律动
3.双人跳（草原上的动物一起狂欢，
4.拉花跳（认识“拉花”，分发音乐中传递拉花、舞蹈）
5.️跳气氛热烈（
五、音乐表现
散响类，随音乐表现动和止。
六、综合呈现
非洲大草原的舞台场景，非洲动物成群结队出场，有拍非洲鼓、草裙舞的孩子。展现动物特色舞姿，并在停的时候造型。动物和人类一起狂欢。
七、再见仪式
呀啦啦吧啦啦（中班）
目标： 1.在音乐停顿处作出相应的动作。 2.喜欢随音乐舞动，乐意与伙伴一起舞蹈。 一、热身律动 孩子们，伸出我们...
吧啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦吧啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦吧啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦吧啦吧啦啦啦...
吧啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦吧啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦吧啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦啦吧啦啦吧啦吧啦啦啦...
踮着脚尖跳舞呀～ 乘着风舞歌唱呀～ 啦啦啦～啦啦啦～啦啦啦～ 哗啦啦～哗啦啦～哗啦啦呀~
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啊啊啊啊啊啊啊啊
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，咱老百姓呀，今个儿要高兴，咱老百姓呀，今个儿真高兴，真高兴呀，真高兴！ 家长来...
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本文标题：呀啦啦吧啦啦（中班）
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