老公昨天问我，要不要报考教师资格证。我一脸蒙B,不知何故。他问我们幼儿园是否要什么证，我说没有严格要求因为我原本也是为了幼师去的，我是教小朋友英语的。
回家后看到朋友圈里有报名教师资格证考试的链接，便顺手打开了。
有幼儿园、小学、初中、高中和职高的教师资格认证，以我的学历可以报考初中的教师资格证。但是我内心却不是很愿意的，我不知道为什么要去报这个证，报考意愿不是很强，我觉得自己自己的兴趣不在于教书。直到今天早上看到一个分享说：“一个初中的英语老师做学前教育。初中的孩子，多数是定型了的，教他们成就感不高。也学前的小朋友，可塑性都很强，单纯善良，进步神速。三岁看大七岁看老。”
突然间，我也像是找到了答案。十年前教初中的时候，确实是有点力把控不了，学生都是基础不好，然后上课也吵的不行。精力大部分发在管理纪律上去，真的没有所谓的成就感。
而对学前教育比较青睐，是因为自家的宝贝。在这一路的教育过程过，我看到了坚持的力理和效果。大宝下学期五年级，其英语水平可以达到初二的水平。而小宝也有不错的表现。我很确信，这些都是每一天每一刻的积累。
做一名人民教师，没错是有养老金，这个是唯一的卖点，对于我来说。
而一名普通的学前教育工作者，这个是没有的。但做为一个终身学习者的，如巴菲特，查理芒格等大咖，活到老，学到老，并没有养老金一说，但有不断的理财学习。
Soooooo
1、坚持自我的定位：学前教育、英语启蒙、正面管教
2、我要修练的硬本领是：英语、演讲、正面管教的讲师、考取心理咨询师
（现在正在努力前面两项的修练，大V的正面管教课还没出来；心理咨询师的相关证策要九月份才出来。）
英语和演讲怎么变态的去练去讲，都不为过。加油！
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