一唱三叹·流连不已
当夏盛开的木槿花，清晨绽放着艳丽之色，这是生命最炽热的美，在娃们最美的年华里当有这最美的相遇，才不辜负短暂却又漫长的一生。
与书亲·与景融
在繁累的工作之余，与娃娃们一起共读是最惬意的时光，世界仿佛只有我们，只有书香。我们的阅读从关注自我开始——《星期三的战争》《记忆传授人》《传奇》《苏东坡传》，到关注世界——《楼上的房间》《安妮日记》《黑夜》《中国近代史》《巨流河》……兜兜转转，这个春天，我们又从《诗人十四个》的春诗开始，跟随《美的历程》做一次美的巡礼。
美的历程
2022.04.23是个特别的日子，是第27个世界读书日，想着给娃娃们留下一段生命中的珍贵时光，我们组织14个亲子家庭和学校的老师们一起在新华书店举行了有仪式感的读书沙龙活动——美的历程分享会。
分享是一种幸福
第一个环节便是破冰之旅，大家共同讲述“家和书的故事” 。
曾经的相依和如今的生分
我们是相亲相爱一家人
首先开场的是“少年当自强”等家庭的妈妈们，讲述娃娃在成长过程中产生的行为偏差和亲子矛盾，在不断的争吵和怒吼中，通过阅读书籍开始看见问题，调节情绪，增长智慧，学会接受现实和自我改变，自我成长。
难得的亲子时光
成长快乐
“小发发”等家庭的妈妈们分享自己儿时阅读的经验，并把这样的一份力量传递到孩子身上，陪伴引导孩子们慢慢爱上阅读，并和孩子们一起享受阅读时光，构建温馨的家庭氛围。
全身心投入的陪伴
在所有的家庭分享之后，我以亦师亦母的身份，分享了个人阅读的坚持和有意识推广亲子阅读的过程，独乐乐不如众乐乐，这也是幸福的源泉。
分享苦恼与欢乐
期待更多的爸爸参与其中
这是一次敞开心扉倾诉和倾听的过程，孩子与父母，父母与老师，老师与孩子都在与书的故事的链接中学会消解矛盾，理解接纳彼此，共同成长。
迷人的名字
青春要有青春美的引领，五位爱阅读的美女老师在现场也分享了她们与书的迷人的故事。
“阅读就像呼吸，无处不在，没有人是一座孤岛，在阅读中，与作者对话，寻找自己，也看清世界！”冉墨嫣老师分享了一个教书世家与书的故事，以及她的学生时代所读过的文学名著。作为英语老师，冉墨嫣也读了许多英文原版小说，她的发言丰富了孩子们的书单。
橙子苹果老师偏爱写实作家，向我们分享了她最欣赏的写实作家路遥，以及从高中开始时不时就会拿起来读的《平凡的世界》，从中汲取力量——读书，就是使我们灵魂变得充盈，让我们拥有更多勇气面对人生起伏。经历更多事后，才发现读过的书真的会在某一时刻替你找到答案。
“读书不一定非要有个目的，而且最好是没有任何目的，读书本身就是目的。读书本身带来内心的满足，好比一次精神上的漫游，在别人看来，游山玩水跑了一天，什么价值都没有，但对我来说，过程本身就是最大的价值，那是不能用功利标准来衡量的。”奶茶半分糖老师分享了她最近在读的何兆武先生的《上学记》，阅读至纯至美。
无人区的蚂蚁老师分享了她最爱的一部作品《小王子》，“每一次读《小王子》都能感受到友情爱情亲情的纯粹，希望每个人都能碰到属于自己的‘玫瑰’，人生的旅途中都能碰到独特的‘狐狸’。”美好的祝福带着沁润心田的魔力洒向每个人，每一处地方。
《如何阅读一本书》一直被人推荐，书中巨细靡遗地介绍了阅读的各种方法，包括但不限于：基础阅读、检视阅读、分析阅读、以及主题阅读。而无论运用何种方法，归根结底正如作者所说那样：“如果你不试着去了解一本书，这本书对你就一点启发也没有了。”这是叶不知老师对孩子们忠情的提点——不妨静下心来读读书。
青春的引领
这是生命对生命的召唤，青春美对美的吸引，这种润泽是双向奔赴的。
美的历程开启篇
孩子们也沿着《美的历程》--《山海经》--《诗人十四个》--《苏东坡传》--《中国近代史》--《巨流河》--《平凡的世界》一路走来，看看停停，轻语相交，听听看看，自信陈词。
龙飞凤舞
从哪里起头呢？得从遥远得记不清岁月的时代开始。
左林峰同学为我们声情并茂地分享了李泽厚先生的毕生扛鼎之作，中国美学史绕不开的历史——《美的历程》。他为我们生动讲解《美的历程》第一章龙飞凤舞第一节远古图腾，内容丰富、图文并茂，风趣幽默的语言，清晰的逻辑表达，带我们深入浅出的了解了图腾的起源，进化和意义，这些都标志着人们的审美意识和艺术创作的萌芽。
穿越远古
反正我是信了
杨翘嘉同学身着一袭汉服，穿越古今，带着自己对光怪陆离的上古神兽的热爱为我们分享了由清华大学出版，孙见坤注，陈丝雨绘的《山海经》，这部充满神奇色彩的中国古代经典，既是人文、自然地理的知识宝库，又是中国神话寓言的集大成之作的著作。翘嘉以自己的阅读体验为蓝本，为我们介绍了七种神兽，以及她最喜欢的跂蹱和讙国人，让我们不仅赞叹先贤的智慧又让人脑洞大开。
春之诗唱
王子谦，周雪银与邹琦豪，夏梓轩四位同学为我们共同分享了围绕“春天”意象与“青春”经验，用古诗词阐释友情、孤独、情欲、死亡、别离五种生命事件，由黄晓丹编著的中国诗歌著作《诗人十四个》。讲述从初唐到盛唐诗歌的发展，以春为线索，从春之初，春之盛，春之殇到春之暮分别对比王维和李商隐，王昌龄和李白，朱彝尊和余樾，陈子昂和张九龄四组诗人，最后以春去的遗响对比周邦彦与晏殊。正如周雪银同学的总结：《诗人十四个》是一部展现春天历程的诗词作品。从新鲜清丽的早春到满城花落的晚春，既有生命的诞生，也有生命的逝去。总的来说，春天是一年的开始，它充满希望，象征美好，富含人生哲思。虽然现在即将进入立夏节气，但花落不代表结束，生命气息会永远绵延下去，活在当下，希望春天的文学课能够陪着你们度过下一个春天。
美的成熟
方锦程同学继续寻着唐诗之美“尚武的唐诗人——六朝宫体到初唐过渡——寒门弟子的高昂宣言——盛唐之音开创者的孤独——天才旁的群星与星空”的历程，分享了整个唐朝就是科举制过后带着新血的狂欢，所以便创造了一个不一样的盛世。唐朝过后，这些学子更成熟，更老道，他们又创下了宋朝的盛世奇迹。但也许发展的太好太快，科举制并不像门阀制，创下许多盛世后才腐败，它就像一个盛世的巅峰一瞬而过，但它为那个时代，一种文化创造了不可替代的文化奇迹。
历史遗响
走入烟花宋朝，崔振轩同学为我们分享了林语堂编著的《苏东坡传》。“江水滔滔，赤壁依旧，东坡长眠，已逾千载”。千年前的东坡之于我们，是诗词巨擘，是书画大家，是千古文豪，更是一生偶像。谈及苏东坡，万千溢美之辞都显得略有苍白。林语堂先生在书中对东坡有此评价：像苏东坡这样的人物是世间不可无一难能有二的。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆，但是他留给我们的是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。
中国近代史
时光步入中国近代百年屈辱史，人们依然在不竭的寻找美的力量。骆北辰和镇若熙两枚美少女为我们分享了蒋廷黻编著的《中国近代史》，两位同学横向对比欧美国家与同时期的中国，北辰介绍英美德法日等国的重点历史事件和变革，而若熙介绍近代中国发生的巨变，一起了解中国如何在退步中进步。读史明鉴，知古鉴今。
孙烨同学则为我们分享了齐邦媛书写的家国命运的悲壮记录长篇《巨流河》，作者齐邦媛的父亲齐世民——民国初年的留德热血英年，他的一生正是整个二十世纪颠沛流离的缩影，书中记述了中华民族纵横百年，横跨两岸的大时代的变迁。孙烨同学将《巨流河》与美国诗人惠特曼为悼念林肯而写下的著名诗篇《啊船长我的船长哟》和美国文化人类学家鲁思·本尼迪克特创作的《菊与刀》做对比，寻找共同点，希望统治者能够学习无私尽职的精神，而不是去违背天良杀戮人类。
平凡中的伟大
美的历程踏入当代，王诗聪小王子为我们分享了茅盾文学皇冠上的明珠——路遥历时13年完成的史诗级的著作《平凡的世界》。《平凡的世界》以孙少安、孙少平兄弟俩的奋斗历程为主线，全景式地呈现了一代中国青年突破不凡、超越自我的成长史，谱写了一曲波澜壮阔的生命之歌。习惯了被王者震撼，为英雄掩泪，却忘了，我们每个人都归于平凡，归于平凡的世界。在《平凡的世界》中，人生的苦难与挫折只是躯壳，勇敢地遵循着心之所向，不断超越自身的局限，就会缔造平凡中的伟大，成就传奇。
一程又一程美的奔赴
一路寻美，一路踏歌。
有人说，既然是心理情感的构建，那便与培育“一颗中国心”有关系，但有这么重要和严重吗？我不知道，我只愿娃们在这多义、朦胧和不明确性的领悟琢磨中，能读出些中国传统的味道和性质来。
祝读书快乐！（引自李泽厚《美的历程》）
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