高冷实验室
生物课上,我第一次肉眼见识了活鱼尾鳍中流动的血液。
实验台上摆着一个巨大无比的鱼缸,里面有二十五条等待着上实验台的金鱼,它们在里面自由自在的游来游去,乐此不疲,无忧无虑。台下一群少年的眼中迸发着钦羡的光亮,他们羡慕着鱼儿不用期中期末考试,羡慕着鱼儿不用写作业,羡慕着鱼儿每时每刻都在上体育课,羡慕着鱼儿自由自在的水中畅游。这群少年渴望蓝天,渴望清风,渴望自由,渴望能像鱼儿一样,无拘无束。
我组派出代表黄启钊上台领鱼,他在培养皿上铺好水,便昂首阔步的走上讲台,生物老师将一条小鱼捞出来,那小鱼惊恐的跳跃,挣扎,差点蹦到地上,黄启钊便手忙脚乱的将浸湿的纱布裹住小鱼,小鱼瞪着黄启钊,一挑尾巴,想来个‘’鲤鱼打挺‘’,可惜他太不是黄大侠的对手了。
鱼缸里的鱼分发到每个人手中,实验室顿时一片混乱,“小心!别掐死它!”‘’喂,赶紧加水!"“少加点儿水,‘淹’死它怎么办?”
就在同学们兴奋的混乱中,我们组的第二回合开始了,那条鱼是显然不服气,想再和黄大侠一决高下,黄大侠这次却自乱阵脚,大喊:‘’不好了!不好了!鱼快蹦出来了!‘’我们俩张牙舞爪的手足无措,眼睁睁的看着小鱼即将上演“越狱”,在折腾了第n回合后,小鱼居然突然不动了,安安稳稳的躺在培养皿中,我和黄大侠愣住了相视一笑,还是黄大侠反应快,只见他以迅雷不及掩耳之势瞬间把小鱼它移到了载物台上,黄大侠对准小鱼,按照老师的要求调适好显微镜,眼睛迫不及待的盯上镜口。一会听他激动的呼喊:“邓佳音!我看到了!我看到了!我看到了尾鳍的血液!"由于太激动,他刚刚那只闭着的眼睛都还没睁开,像一个兴奋的“独眼龙”。“我看看!"说时迟那时快,我也赶紧把眼睛架到了显微镜上,我看到了小鱼黄白色的透明血管里,血浆,血小板,红细胞果然都有,特别清晰,小鱼,在我的凝视下,顿时“体无完肤”。我恨不得兴奋的和黄大侠即兴来了个实验室蹦迪,这时,下课铃响起,我们依依不舍的送小鱼回去了。
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