《地球上的星星》
自从《三傻大战宝莱坞》开始，就特别喜欢印度国宝级演员阿米尔汗，最近上映的《摔跤吧，爸爸》更是把这种喜欢推上了顶点，索性就把阿米尔汗的所有电影都刷一遍。今天想和大家聊的电影就是他2007年出演的电影《地球上的星星》。特别赞！
在聊这部电影之前，先说说印度宝莱坞电影，印度的好电影都有一个特点：反映社会现象，唤醒印度人的良知。比如我喜欢的《小萝莉的猴神大叔》，讲述了一个拥有虔诚宗教信仰的单纯印度男人承诺帮一个巴基斯坦哑女与父母重聚的故事。整部电影反应了两个国家之间的宗教矛盾、种族启示，社会分歧，如何影响两国民众的生活。见微知著，针针见血。《摔跤吧，爸爸》不仅仅是讲述了个人奋斗，还反应了印度的劣根性：性别歧视，机构腐败，人性自私与贪婪，对国家荣誉的轻视等等。印象最深的一个镜头是《摔跤吧，爸爸》里两个姐妹与将要结婚的闺蜜诉苦，自己的爸爸逼自己练习摔跤是多么的没有人性。而闺蜜哭着说：“我是有多羡慕你们，你们的爸爸锻炼你们，是为了让你们的人生有选择权。不像我的一生，只能嫁给一个不熟悉的男人，无条件的伺候这个男人，服侍他的家人，照顾孩子。最后终老一生。而你们不同，你们可以有不同的人生可以选择。”这一镜头深深的触动了我。在印度这种畸形的社会里，到底有多少悲剧，每天在印度不同的地方上演。《地球上的星星》并讲述了另外一个社会问题。印度对特殊儿童的歧视与不理解。这种歧视不仅仅来自学校，社会，还有家庭。
故事的小主人公是一名有阅读障碍的小男孩“夏伊”，夏伊生活在一个典型印度中产阶级家庭，爸爸是家里的主要经济开源，也是绝对的权威，功利，自负是爸爸最大的特点，而且特别看重孩子的学习成绩。母亲是标准的全职太太，温柔善良，在家全心全意的照顾两个孩子，但是在印度这种男权社会里，妈妈面对爸爸粗暴的处事态度，只能顺从。夏伊的哥哥是典型的学霸，满分是常态，考95分都觉得自己是畜生的人设。
夏伊特别喜欢绘画，有着超出常人的天赋，但是在分数至上的印度社会里，这种天赋被视而不见。相反，夏伊的阅读障碍成为他生活最大的敌人，面对数字和文字都不能正式阅读，每次考试都是几分，有时甚至是交白卷。没有人理解他与常人不同，受到的只有同学的嘲笑，老师的惩罚，父母的责备。倔强的夏伊选择用逃学，戏弄老师，撒谎来掩饰自己的阅读障碍，反抗这个世界对自己的不公。夏伊越挣扎与这个世界的矛盾越深。重读三年级还是考试不及格的夏伊更校长认定为“特殊儿童”。要求家长把夏伊送到特殊的寄宿学校。善良的妈妈极力反对，但是这种反对在强势的爸爸面前，起不了一点作用，爸爸望子成龙，在爸爸的意识里，想要在这个竞争的社会里求得安稳生存，必须要成为人中龙凤。为了这一终极目标，可以完全忽视孩子的感受，从长远角度说，这是爸爸对孩子最大的关爱。暂时的痛苦，可以被接受，对孩子同情，则是对孩子未来的残忍。
事与愿违，寄宿学校的老师认定这里的孩子都是特别的，是未来印度社会的负担。不需要同情，只要严厉的教会他们最基本的生活技能就可以。夏伊在这种环境里，变得越来越自卑，越来越封闭。不再触碰他喜爱的绘画。他知道做什么都会被认为是错的，索性什么也不做。在忍受外部世界各种欺凌之后，夏伊走上天台，开始怀疑人生。电影用一个小时的铺垫，描述了功利的印度社会，如何把一个绘画的天才少年逼上了绝路。
按照电影的套路，这个时候少年的救星就要闪亮登场：尼克老师。尼克是寄宿学校代课的美术老师，同时也是收留智障儿童的爱心人士。身穿小丑服，载歌载舞的出现在孩子们面前，尼克不但同情这些特殊的孩子，而且尊重他们不同的天性。在尼克眼里，这些孩子就是散落在地球上的星星，需要被呵护。尼克发现了夏伊的与众不同。夏伊已经快走到了崩溃的尽头。如果再不及时疏导，这个小小的绘画天才，将会陨落。尼克开始了他的拯救计划，观察夏伊，走访家长，劝说校长，心理疏导，心手相传，让夏伊从一个自闭的孩子，重新找回自信与童真。拯救夏伊的过程，在这里我就不剧透了，总体来说，前半部越看越压抑，后半部越看越感人，属于慢热型电影。
如果单纯从电影的结构与叙述手法上说《地球上的星星》的并不算是多么出彩的电影。但是从人文关怀的角度说，是一部特别值得观看的印度纪实电影。在电影中，你会深刻感受到，中印两国的差距。这种差别不仅仅在经济发展上，更大的差别是在社会的意识形态上。
PS：片尾曲和彩蛋不错哦。
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