今天老大请问我说，妈妈，我能不能不上钢琴课？我说你觉得呢？问你的赵老师吧，之后他就去上钢琴课了，不出所料，受了老师的批评，老师说如果再不练琴，下次上课就后果自负。老大受了批评之后就情绪低落。回家的路上，他就告诉我说，妈妈我晚上不想吃晚饭了，我说可以。
回来他又看了看他的植物。我进房间上了个洗手间，出来就问姐妹说老大呢？说老大进房间写作业了，姐妹就说不知道为什么他又生气了，不想吃饭。姐妹会要求孩子要吃饭的，可是我觉得当人有情绪的时候不想吃饭很正常，所以我也理解老大，心情不好，不想吃饭就算了，我就让他去写作业了。
写完作业，我带他们去小区活动，老大仍显得情绪很低落的样子，他那个拉长的脸，木木的表情，我看的有点难受，甚至说有点厌烦，其实作为一个妈妈，我知道应该正能量，但很多时候不得已的会受孩子情绪的影响，很难保持，都是正能的时候，高涨情绪的时候。今天晚上自己也是需要听一个写作的课程，所以确实我是没有时间去陪伴他们嗯，没有进行很多互动。他们的依赖有时我会觉得这是一种幸福，也有一种时候会觉得这是一种身不由己吧，也很有烦躁的感觉，还有有心无力的感觉，觉得很不自由，不能做什么？心里很烦躁。
到这里，我就想到我拉长的脸，应该云看见的时候也是这种感觉吧，我突然能明白那种烦躁感了！所以其实带孩子的过程就是成就自己的过程，看见自己不足，需要改进的过程。后面我还是平复了心情跟老大互动一下，叫他跳动几下，说我很高兴，我很高兴！渐渐的他是有一点笑容了。一直觉得老大很像我，因为跟我最亲相处的时间也很长，他的性格中有很多地方都很像我，比如比较慢热，想的多，比较情绪化，如果一陷入情绪就比较难走出来吧，就是转换情绪的速度是挺慢。其实他像我，比较愁的。因为他是一个男孩子，我希望他是一个很阳光，很外向，充满阳刚之气的活泼大男孩，不要像我这样子，优柔寡断，多愁善感的样子，被情绪给绑架。
我一直很认可孩子是父母的翻版，所以有时候看到老大身上的样子，就看到自己。常觉得是我没有以身作则没有做好榜样，你会导致老大这样的性格特点。结婚前还是个女孩子的时候，就知道自己有很多性格的弊端，也很想去改变，但那时候缺乏一种改变的决心和环境吧！当母亲之后觉得有时候很惭愧，觉得自己似乎毁了他们的人生，所以为了孩子，必须要改变！有自己变好了，孩子才会变得好。这就是孩子能够赐予母亲的一种力量和责任感吧，为了他们需要改变，但是改变之后，同时又能成就自我，成长自我，所以母亲和孩子互相学习，互相成就！
嗯，教育其实不是教孩子，而是通过孩子去学习，怎么样去做一个更好的人？做一个更好的母亲！教育其实是提升自己的一个过程！
其实这就是家庭女性的一种难平衡吧！知道要能耐，作为母亲也知道自己平和的情绪，对孩子多重要，但有时人就是充满了血气，很难忍耐到底！愿主嫁给我力量，能够成为谦卑，忍耐，包容的母亲。
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