你身边有没有一些灵修的朋友们，三天两头的出去上课，美其名曰的说是在提升自己，号称自己的生命发生了多么奇迹般的转变，对老师和课程不知道是多少的感恩戴德，看上去还想把自己一生的积蓄贴上去，还号称这是对自己最有价值的投资。可当你看到她的时候真想退避三舍，除了满嘴的“光与爱”，“奇迹恩典” ......看不到任何实质性的向上生长的迹象，你不禁眼前三个大问号，你怎么把自己学成这份鬼样，是不是走火入魔啦？？？
提这一点，并不是鼓励大家不要去上课，而是想要倡导大家成熟的去上课，聪明的去学习。
“只要你来上课，就会发生改变，这个课程一定会帮助到你。”这个观点本身是不成立的，反而会让你进入一种“我成长了很多，我现在已经是完全不一样的人了”的假象。的确，你可能已经变得完全不一样了，只是变成一个离真相离自己越来越遥远的人而已。
今天我们就先不谈课程与老师的优劣好坏所带来的影响，我们讲讲自己吧，毕竟成长学习，付费上课，做为学习者的我们自己才是真正的主体。
你为什么去上课呢？
“为什么”永远是个重要的问题。
我听过不少朋友来上课的理由是：
“因为这个老师很受欢迎，我朋友都说好，我就来看看是怎么回事？”
“据说这个老师是开悟的，听说她可以看到前世”
“这个老师有特异功能，可以破云见雾”
......
可，这都关你屁事呢？
我们不是花了钱去看别人的牛逼，而是为了自己的成长。我自身对于内在成长这件事情是很严肃的，也越来越清晰的意识到这件事情是关乎自己的。经历了以前上课会凑热闹，或者受他人影响的阶段，现在会越来越知道如何选择。当然，如果朋友提到一个老师很好，而我感觉也不错，我依然会奋不顾身的选择前往，但我清晰我的意图是什么。
如果你现在正在经历一些困难，痛苦与挑战，你的愿望是想要真诚的疗愈自己。
如果你是对于内在成长的道路充满了好奇，你的愿望是想要了解自己，探索自己。
当我们能够对自己有这份真诚，有这份清晰度时，生命往往就会把我们带到好的老师，对的课程面前去。而我们也能够比较能够处于自己的中心去吸收，去消化课程所带给我们的内容。
你是怎么上课的？
怎么上课也是个非常有意思的现象：
我见过不少朋友是这样上课的：
上课时就整一人躺平了呼呼大睡（还自信的宣称能量在运作，疗愈在发生）
上课还时不时的看手机，一有机会就不停歇的跟朋友碎碎念（我很好奇还怎么分出注意力来听课）
听课，还真只是听听而已
......
疗愈与进化不是自动发生的，它需要我们的参与，我们的投入。我们已经不是小学生，只是正襟危坐的在那里听老师传授知识。我们是已经有着人生阅历的成年人，上课，也意味着我们要有自己的思考，我们懂得如何将课程内容与自身的经验相联系，我们知道怎么样通过练习来探索自己，我们知道怎么样将我们所学带入生活中.....
做到这些，也就意味着我们要捡回那些从小就被教导的好习惯：
认真听课，用心思考感受（别说这还真的很重要，我就见过很多朋友因为只听了半句话或者一知半解，从而误导自己人生的）
遵守课堂基本纪律，不睡觉，不用手机，不议论他人......
将课程内容与自身经历相关联，不是老师的课带得多么精彩，而是自己可以如何运用，如何支持到自己。
其实，关于上课这件事，我们可以说的，还有很多很多。今天就先写到这里吧。
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