0427

【今日悦读0427】

书目：《给父母的建议》

作者：苏霍姆林斯基

劳动和义务

作者生活在前苏联的社会主义国家体制中，强调每个人对国家和民族的义务，以及通过参加集体劳动来培养这种义务感。

我觉得有两点可以与我们家庭教育链接：

1. 责任感

我喜欢用责任感这个词，“责任”是自己内在驱动；而“义务”，有点被动的意思、像是被要求而不得不去做的事情。

责任感=“我要”“我应该”，不管是工作还是生活中，责任感强的人，不管做什么都很有主动性，能做到事事有交代，件件有着落。而缺乏责任感的人，处理事情拖泥带水、有始无终，还会推诿、逃避、自私。

2. 如何培养责任感？

从小就让孩子参与家庭劳动，并能自己的事情自己做。

让孩子申领一项家务，并鼓励长期坚持。

外出要得到父母的同意并在约定的时间到家。

为别人着想，不给别人添麻烦等等。

也有文章表明，主动参与家务的孩子，在学业上的表现也会比不做家务的孩子优秀。

所以，我们要舍得“用”孩子。

3. 延时满足

作者在书中提出“那些在童年、少年时期各种需要被轻易满足的孩子，刚一迈上独立劳动的道路就对生活失去了信心”。

这其实就是当下被热议的“延时满足”。孩子想要的任何东西，父母都能立刻满足的话，孩子就没有理由和动力去努力了。