一、感受
1.不遵守规则,我们不要指责孩子为什么不听话,要了解孩子做一件事的原因。
2. 一定要有正确的观念,我们家长在孩子面前要做到遵守规则,不要在孩子面前做违规行为。
3.建构屏幕时间温和而坚定,要平静的坚持,可以让孩子做事规定时间。
二、收获
1.理解孩子,帮助孩子,不指责孩子。
2.家长做了违规行为,要给孩子真诚道歉,要控制好自己的行为。
3.不要临时建构规则,给孩子建构规则要有契约精神。
三、行动
1.要关注孩子做一件事的原因,站在孩子的角度去思考,去沟通,去交流。
2.帮助孩子建构规则,先给孩子做榜样,教孩子遵守规则。
3.帮助孩子建构自律的规则,先沟通,玩多长时间或玩几次,到了点要温和坚定的让孩子回家,不要强迫孩子,更不要在公共场所训斥孩子。
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