2018-03-14

读书打卡第11天 《十几岁孩子的正面管教》第四章《如何让错误成为学习的大好机会》第53到58页,感受如下:

        在孩子艰难的时候做一名啦啦队长。在这个阶段，父母的职责就是以鼓励和支持来帮助孩子从错误中学习，而不是用巴掌和惩罚。

        启发式问题。启发式问题能够帮助孩子们探究他们到选择带来的后果，而不是把后果强加给他们。帮助孩子们自己思考，要比让他们偷偷摸摸地做事和叛逆好的多。 只有当你真正对孩子的想法、感受和学到的东西感兴趣时，启发式问题才会有效。

          让孩子看到如何从错误中学习。首先要认识到自己犯了一个错误，并且要看到自己在错误中应该承担什么责任。然后要对自己的错误表示抱歉，最后要想出一个满意的解决办法。