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这样上钢琴课你就赚了!

这样上钢琴课你就赚了!

作者: 刘伟的空间 | 来源:发表于2023-02-19 09:56 被阅读0次

    周末上了久违的一堂钢琴课,自动去年疫情情况严重之后就再没有约老师上课,这一算已经几个月过去了。

    在这几个月中给自己了一条规定,就是把弹的曲子背过,这个想法源自李民老师研讨群中的课程,李老师要求他的学生上课必须都背谱,因为既然已经背过了,说明足够的熟悉,只有足够熟悉了,才能在上课的时候把精力放在音乐表现上,而不是还要顾忌音符节奏等低级的问题。

    背谱也是一个习惯,如果学生在开始学琴的时候就习惯背谱,等随着弹奏难度加深,背奏对他们来说也不是难事儿,但是如果没有这个习惯,等有一天背诵比较难的长的曲子,他们会觉得好难。背谱成自然,也就不是什么困难的事情了。

    因为我给自己的学生要求了所有的曲子(练习曲除外)要背过,作为老师,不能只要求学生做而自己不做,于是我就给自己规定了要背谱。

    开始的时候很担心自己背不下来,从大学毕业之后已经很多年没有背过谱子了,有点没自信,但是从知道了大脑的构造,学习原理之后,就不担心了,足够的重复,什么东西都能记得住,就多练多背。

    用这个月的时间,练背,背练,在反复的练习过程中,终于背下来了!

    于是在这次课上,这么多年第一次被表扬了,手上足够熟练,老师提出的各种要求才能有心去表现。

    之前曾经看过一本钢琴教学法的书,里面记录了这位老师的一个学生,虽是学生但年龄也很大了,且有工作有家庭有很多事情,所以从来都是把曲子背过后才来约老师上课,因此弹的曲子,再经过一直两次的改进,就会让老师非常满意。

    课上的时候老师对我说:你要足够熟悉,才能把心里的东西表现出来,不然你心里就算有,但是手跟不上的,输出不来。

    所以,对学钢琴的学生来说,不要弹的磕磕绊绊就去上课,这一堂课大概率就是老师陪你练琴了,深入的东西也说不了多少,这样为什么不自己练熟了再上课,这样才能学的更多。

    但,话说回来,尤其琴童,不建议总是因为弹不熟就缺课,钢琴课每堂课都有紧密的练习,老师留的作业,一般一周足够可以完成,再多练习一些会更熟练,但是因为练习的少就缺课,只能拉长学习的进度,而且在低的程度上打转也会消磨孩子的耐心和信心。而且一首曲子也不可能弹一周就通过了,还需要在音乐表现上更深入的去打磨一下,这个时候老师也会提出要背过。

    这个过程中,练习的越多就会越熟,达到背过就越快,学琴的进度也会加快,这也是为什么同时学琴的孩子,三四年后差距很大的原因,可能有部分是孩子对音乐的感知能力有差别,但是更多的是课下下的功夫不同,你下的功夫足够多,你上课就赚了。

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