等待
第一届实验班的学生快要参加高考了,尽管当年只有几位毕业生,但一直惦念着。路上,偶遇第一届实验班的学生家长,问起孩子的状况。他告诉我:“刚进高中那会儿,就希望他以后能上个一本就可以了。没想到这小子还挺争气的,小三门考了三个A *(满分),上海市物理竞赛二等奖,获得交大综评面试资格,高考总分保底也有570分,除非失常,上海交大妥妥的。……”家长一口气说了很多,说的时候,脸上充满着自豪。我认真地听着,我也很诧异,因为第一届生源,学业水平差,所以我们把课程设计成很多活动,减少考试频次,让孩子在快乐和游戏中学习与成长,我们只知道这一定对孩子未来有益,但是否真的能帮助孩子走向未来?我们也在期待。
上周,请来了第一届实验班毕业生给学生做讲座。他八年级英语不及格,要上国际部,这似乎是天方夜谭。可他真的逆袭了,九年级一年,他拼进了国际部;进入国际部后,别人在玩,他在学习;别人在听歌,他在听英语;四年的课程,三年学完了,如今已被英国名校录取。他说:“一个人的成长往往就在一刹那间。那一刹那,你知道自己要什么了,你也离成功不远了。”
女儿八年级了,她有位同学,是一位胖乎乎可爱的男孩,一直以来,学习与玩是平行的。星期六早晨,他妈妈发了一张照片在朋友圈,并附上留言:宝贝进入初中以来最好最省心状态,赶早做饭的妈妈被你惊到了(孩子很早就起来开始做功课了)。我想,这一刻,孩子长大了。
思考自身的经历,发现我们的成长常常会发生在那一瞬间:那一刻,我已经不是以前的我。其实,我们的教育不就是等待那一刻的到来吗?
为了这一刻的到来,我们又该做些什么呢?
呵护孩子生活的热情和学习的兴趣,因为有了热情和兴趣,那一刻才可能到来。拒绝“透支成长”、“透支学习”,因为透支的结果是你发现孩子永远“长不大”。
滋养孩子的身体和灵魂。我们一切教育都是为了滋养孩子的品德、滋养孩子的内心、滋养孩子的情感、滋养孩子的信念。这就如同植物在生长过程中,需要沐浴阳光雨露,唯有如此,才能茁壮健康成长。
等待孩子成长瞬间的到来。孔子“十有五志于学”,所以八年级常是人生转折点。不过每个人的情况不一样,也许会更早,也许会更晚。等待虽很焦虑,但也让人期待和兴奋。
前一阵子,市重点自荐考,有位同学参加面试的时候,校长问他:“补过课吗?每天几点睡觉?”学生很真实地又很忐忑地回答:“没有补过,每天十点前。”“好,有潜力,我们就需要你这样的学生。”校长的回答很干脆。
绿色成长的孩子才有诸多丰富的人生可能。
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