教育人的幸福感跃然纸上，这是我从拜读郑贤老师的著作《教育的真谛是爱》第四章第五部分亲子“童”乐中的最大感受。她对每一个孩子的倾真情、用真心无不深深震撼着我，特别是对问题生、学困生的侧重与偏爱。
能遇到这么一位好老师，真是人生一大幸事！郑老师是个设身处地为孩子身心健康快乐成长而教书育人的特级教师，这时我陷入了沉思:作为人师，我要给我的孩子们什么？
我心中必有这样的信念:每个孩子都必有他的闪亮之处，因为天生我材必有用。故此，在对待每一个孩子上，我持一视同仁的态度，不偏不倚，对每个孩子的问题多一些耐心，多一些激励，多一些指引。
阅读了郑老师的一些做法后，我也开始有了自己的小心思:多指引孩子读经典阅名著。因为我一直都坚信任何时候开始阅读都是好事，在阅读中你能看到一个更广阔、更全面、更精彩的世界。你读过的每一页书都算数，都会在将来的某一瞬间回报你以惊喜。做那个与孩子越读悦成长的大姐姐，我何乐而不为呢？像郑老师那样，我还得花些心思设计一些书签，赠送给我的孩子们。暂定书签上根据每个孩子的不同特点，写上一些殷切期望或鼓励之类的话语，尽力让成为我学生的每个孩子都是健康快乐成长的，努力践行“快乐教育”。
教育孩子这事，单靠学校老师方面是远远不足的，还得与家长携手共育。我想只要我们的理念是一致的，一切都是为了孩子，为了孩子的一切，即使忙于一日三餐的劳累奔波，也总能抽空与孩子齐努力，共成长。所以我想尽可能多地与孩子的父母交流沟通，深挖孩子身上的潜能，不断将其激发，各有所长。同样，遇到了成长路上的绊路虎，我也想方设法找出原因，与家长、孩子一起共度成长路上的磕磕碰碰与跌跌撞撞。与此同时，我期望所有孩子的家长愿意与老师开诚布公、真心实意为孩子的成长共谋划、齐参与、同进步、终收获。
摘抄一些我震撼我心弦的话语:
1.每一朵花都是美丽的，只要用心呵护、栽培，定会嫣然怒放！孩子，你是我们的骄傲！
2.每一个孩子都拥有自己的天赋，需要的是我们善于发现，把孩子的潜能点亮。
3.每天努力一点点，离目标就近一点点；凡事坚持并努力，成功就会向你招手。
愿我的孩子们都健康快乐成长！
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