【与孩子 玩一场数学游戏】2021年2月7日,3组99号,崇德“日究竟”【第438天】
曾有老师与我说:“从小会玩扑克的孩子,数感会更好。” 确实如此,其实我们过年经常玩的麻将、扑克,也需要用到数学知识。
其实,数学可以很好玩。 而且,数学也可以玩着学,让他们喜欢上数学。数学是一门较为抽象的学科,需要让孩子从小玩着学数学! 玩着学数学,就会使孩子变成数学家。若我们强迫孩子学数学,就可能破坏他的数学头脑,因此我们要顺着孩子的天性去玩数学。
就拿一年级孩子而言,我们也可以与他们玩扑克。一副简单的扑克,可以变成很多种数学游戏。
加法游戏:先用扑克上最简单的1~10,两人一起拿一张牌,完整的说出两张牌的和,谁答得又快又对就给谁。(也可以提升难度,三个人玩,说出连加算式)
减法游戏:和加法游戏相似,用牌数大的那张减去牌数小的那张。此游戏还能无形间让孩子比较两数的大小。
找规律游戏:将扑克牌按一定的顺序排列,让孩子猜下一张牌是什么。
在相册里翻出了以前上课时让孩子们玩过一次扑克游戏,当时的我,只感觉孩子们玩得蛮认真的。现在仔细一看,还发现了他们满脸的笑脸,从这一个个笑脸中,感受到了他们的欢喜。 所以,在此也希望在家爸爸妈妈们能多和孩子们 玩玩这些趣味游戏(上面的游戏只是举例,我们甚至可以让孩子们自己“发明”出新的游戏玩法。相比于让他们做一页枯燥的口算,那肯定是玩一场数学游戏更能让孩子感兴趣。在游戏中,孩子的口算能力也能得到提升。毕竟,我们不是为了让孩子完成作业而学习,为何不选择能让孩子开心、快乐的方式学习数学呢?
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