我和孩子又重新制定了一份作息时间表，今天是实施第1天。
孩子爸爸出差不在家，今天由我来送孩子上学，昨晚孩子已定了6：10起床的闹钟，到今天早上闹钤闹完，孩子还是没有起床的意向，我到她的房间，说着鼓励的话将她拉起来后，我就去做我自己的事情了。
到6：30分之后，她才走出房间【这个时间我已经做了许多小事了】，对照她的计划表，她已经慢了好几拍，但她还是没有时间概念，慢悠悠的拿着跳绳到门外跳去了，看着她的样子，当时我心里就有点不好受，心想：起的再早，如果不好好的把握时间，将时间白白的浪费掉，还不如多睡会儿，起来后做事麻利点，效果也是一样的。
好在之前有听过一些锦明老师在喜玛拉雅上的音频课，再转念想想孩子拖拉的习惯，也不是一天两天所想成的，如果我不能很好的控制自己情绪，带着责备的语气跟她说话，她就又没有了坚持的动力。所以等孩子跳完绳回来，我就淡淡地提醒了孩子”早上的时间非常宝贵，你要抓紧时间喽“，就没有再喋喋不休了，也没再提醒她到了什么时间该做什么事情，我就继续准备早饭和出门的东西。等我吃完早饭的时候，她还在洗濑，一直等到7：40她才吃完饭背上书包出门上学【平时我们都在7：30--7：35就已出发了】。
虽然今天她实施计划的第1天，时间节奏没有掌握好，但毕竟还是在约定的时间起床了，我觉得还是有点小小的进步，所以在上学的路上对她今天早上的表现还是给予了肯定和鼓励，孩子听了之后比较开心。因为在之前像发生今天的情况我肯定是先表扬后批评，孩子她很聪明，也比较了解我，之前我的表扬加批评，重点还是在批评，表扬只是外面披着的那层皮，所以，今天当孩子听到我只有表扬没有批评时，她还是挺意外的。
一个人只有当心态调整好了，做任何事才不会觉得困难，我也相信我女儿今天有一个很好的心情去听课，吸收起来也会事半功倍！同时也期待遇见更好的自己，加油！
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