今天早上，第一次对女儿动手，我好自责愧疚；
早上7：40我开始叫女儿起床，其实我是有意早些叫她，昨晚从21：40开始喊她上床，喊到23点才真的上床，所以早上想看看她能否起来，喊了几遍，她说要8点起来，说跟奶奶说好了的，我想了想就算了，实际7：50她已经醒了，然后开始在床上玩，到了8：08还在床上躺着，折腾到8：14才去上厕所，上完厕所跑到书房练字，穿着一件小背心，在这样的早上，我真的担心她冷，又看着她在这个点儿还不抓紧时间穿衣洗漱吃早饭，9点上课如何来得及，所有的关心和担心转变成为了脾气，我抓起她的本子和笔叭得一声扔到了书桌上，这毫无疑问，就是一个冷暴力，扔完说了句：“上课是你的事儿，如果你自己不着急，那我也不管了。”
现在才突然意识到这句话是一句冷暴力，上课虽说是她的事儿，但我怎么可能会不管，以前也经常说xx是你的事儿，我不管，可实际上我根本不可能不管，正确的表达是：“上学不能迟到，这是你我都需要遵守的规则，可现在都8：15了你还未穿衣洗漱吃早饭，还有25分钟，你应该如何做才能弄完呢？”我需要的是赢得孩子的合作，而不是用发脾气，指令，威胁来让她被迫去做。
还有每次看到她穿的少，我总怕她冷，她说不冷时，我也从来不听，这是尊重吗？我内心深处其实并不相信她真的能照顾好自己，所以才会一再的担心。
当时间来到8：35分，看到她还在慢悠悠的刷牙洗脸，我真的是负面情绪开始积聚，我甚至在想来不及吃早饭就算了，饿一饿让她更有时间观念也好，到了闹钟响时，她才开始慌忙喝水，等差不多一首歌唱完，她还在不慌不忙吃早饭，我说时间到了，背上书包走了，她来一句不，我数了三声，喊她走，她依旧稳稳坐着不动，嘴上回了句：“不”。我气恼了，过去拉她，她不动，终于拉起来了，我推她过去背书包，她一个踉跄摔在了地上，奶奶将她扶起来坐在了小板凳上，说不去了，她也哭起来，我坚定地看着她说：“背上书包走”，她看到了我坚决的态度，不甘心的背上书包跟我去上课了。
其实在一路上，我一直很自责，因为我对她动手了，这几年来，我还是第一次对她动手，有些裂痕，一旦产生了，就很难恢复，我一直觉得她太过于依赖人，都七岁了，穿衣穿鞋都还要人帮，书包也要人帮收拾，做事没时间观念，不独立，可是这些都全怪她吗？当然不是，如果奶奶外婆不主动帮忙，什么都想跟她做，什么都不信她，她也不至于这么不独立，对于孩子来说，有人帮我做，那我肯定不会拒绝呀，就像我妈帮我洗衣服，也不见我拒绝呀，我尚且如此，何况是女儿呢？那我应该如何培养她的独立呢？越梳理感觉问题越多，感觉自己的知识明显不够用了，应该看些育儿方面的书籍了，从今天女儿的回话中，让我感受到她特别的阶段，开始说不了，这个阶段有她的特点，像是到了叛逆期了，我应该去看看书了解下她这阶段的心理，这样才能更好的引导她。
书到用时方恨少，看来不管哪个阶段，多看书都是对的。
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