不忘初心,砥砺前行

作者: 镇赉496强淑红 | 来源:发表于2019-08-25 11:34 被阅读0次

                      ——兴成长学习收获

       

    不忘初心,砥砺前行

            2019年的暑假是一个收获满满的暑假,是一个意义非凡的暑假,是一个增长知识的暑假,是一个让我记忆深刻的暑假,这个暑假我有幸加入“ 互加计划 ”这个美丽的队伍中学习,与各地的同仁们一起在线聆听老师们的精彩讲座,心中充满了无比的激动。我每天伴随着 “ 兴成长计划 ” 听课记录,签到,小打卡让我受益匪浅,感受颇多!现在就将学习的情况做如下总结:

            一、“多元化的教师成长”

            王菲老师的网络教学让我深刻体会到了网络教学的重要作用,我对思维导图有了新的认识,思维导图真是实用,直观,一目了然,不但提高学习的效率,还能让学生记忆深刻。模仿是成长,创新的基础,一个老师要想成长必须经过模仿,在模仿的过程中,寻找适合自己的方法,才是最好的!在模仿中创新实践,就一定会逐渐形成自己的思维方式,改变自己,就会有所建树!

            我还了解到了多元化在教学的作用。教学中我们要展开多元化教学。打破传统,不断学习,不断补充能量,增强自信心。从分享者变成设计者。做有内涵,有创意,有自信的新时代老师。

            二、“如何借助网络平台开展教研”

            窦继红从多个方面展开了讲解,讲解的非常专业,网络学习不受时间场地限制,为我们这些一线教师提供了便利的条件。通过学习,让我清楚的明白借助网络教学、教研的合理方法,也可以解决我们在利用网络时出现的问题,更加的让我们的网络利用效率得以提升。通过学习我们也学会了如何借助网络相互的交流和资源的共享,期待在老师的引领下利用网络平台教育教研能力的得到提升。

            三、“创新区域教研,实现抱团成长”

              胡新颖老师的 “ 付出就有回报,以身作则,  言传身教,才是最好的老师 ” 。做事专心 ,有始有终,坚持不懈,才能取得显著成效。我深知要做有情怀的老师 ,有责任的老师,才能培养出有成就的人才。

            当今是网络时代,发挥着巨大的作用,我深刻体会到在学生的成长过程中只有社会 、家庭、学校共同协作,才能教育出合格的人才。而教师又是协调这三方的纽带,因此教师肩上的担着由为重要,我们要充分发挥家长的主动性,调动学生的积极性,网络架起爱心桥梁,心与心连在一起,共同携手助教,一切为了孩子。

            三、“因为出发,所以遇见”

            徐萍老师她全身心投入教育事业的坚持令我佩服,他的高大的人格魅力激励着我,她的无私奉献的精神感动着我!

            徐萍老师是一个伟大而又质朴的好老师好校长!辐射、引领着许多学校参与互加计划,她不但给国家节约了数万余元的培训经费,而且解决了许多乡村一线的教师的诸多困惑,55万名学生受益!带领大家遇见更好的教育,一位了不起的校长,成就了一所优秀的学校,将互加计划发扬光大,为孩子们带来全新的学习体验。我为您点赞。向徐老师这种为教育无私奉献精神致敬!

            互加计划,因为出发,所以遇见,因为遇见,成就美好。爱的传递成就美好的教育事业。

            我希望通过自己的改变做有用的教育!做真正爱的教育!做成功的教育人”!做好定位!做成功的教师!

            四、“用艺术开始山里娃的幸福人生”

            优秀的王小野老师成就了一批优秀的学生,农村的孩子一样可以创造奇迹。她精彩的分享,真是感动到了我,让我受益颇深!众所周知艺术源于生活,又高于生活!孩子的天赋需要挖掘,也需要培养!

            我认为学习艺术课对孩子非常有帮助,既能锻炼孩子的能力,也能让她的生活更有趣,还更自信。因此,只要孩子有兴趣,作为家长的我们就尽量多支持学艺术,给孩子提供机会,在学习艺术的过程中需要学校、家长要多的鼓励,让孩子坚持下去,就会有意想不到的收获。感谢像王老师这样的教育领路人,成就了孩子更美的未来,让学校的教育更加生机勃勃。

            五、 “忍受孤独,让想法落地生根”

            苗老师精彩的分享让我更能感受到苗老师对教育事业的初心与坚守。

            我认为当今的老师就应该是一盏明灯,为学生照亮前进的路。当孩子们走在人生的岔道口时,我们要用自己温暖的双手,给学生力量,信心,让他们勇敢前进。一切为了学生,新学年我要更加努力学习转变观念,跟上时代发展的步伐,时时充电,学习先进的教学方法,取他人之长,补自己之短,让自己在学习中不断总结和积累教学经验并将它们运用到课堂教学上,让学生成为学习的真正主人,提升自己的教育教学能力,不忘初心,砥砺前行。

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