多数家长让我直接给孩子布置任务即可。我没有同意，给家长们发了信息，请家长先问一问孩子的意见，并告诉他们一定要征得孩子的同意才行。
有的家长则说孩子不听他们的话，但会听老师的话，让我跟孩子说。我肯定不能答应啊，本来我先跟家长说就是一是为了征得家长同意，获得家长支持，二也是想让家长问问孩子的真实意愿。
下面是我发给家长的信息：
xx妈妈/爸爸，虽然我们都希望孩子能不断进步，不过他们的学习压力的确比较大。我之所以先跟家长沟通，就是希望您能私下问一下孩子本人的意见。因为如果ta不情愿，会有很大的压力；即使迫于压力做了，也难以认真对待，更无法坚持到底。
而我直接找ta，ta可能即使不想做却不好意思拒绝我，但勉强做下来又不开心，效果也不会好。所以这事儿还得尊重孩子本人的意愿。如果孩子表现出不情愿，您千万不要责骂ta。强扭的瓜不甜[捂脸]做与不做都没关系，纯属自愿，不必勉强哦[微笑]
在我的劝说下，家长们最终都愿意跟孩子说了，孩子同意以后他们才又回复我的。
不过有个家长上周六晚上说跟孩子谈谈，问清楚孩子的意愿再回复，后来就没有下文了。
上周日下午5点钟，我按照学校要求回到学校值日，在校门口给返校的学生量体温。忙到将近7点，我干脆不回家了，直接留下来加班到晚自修放学。我留下来的目的是找学生谈心——每次期中考完试，我都会找所有学生谈一次话，上周还没谈完。
我把那个家长一直没回复我的学生叫出来谈话，问问她对于此事的意见。结果学生一脸的茫然，原来家长根本没跟她说过这事儿！
我对这家长真是无语了！
我把事情跟学生说了，也跟她强调纯粹是自愿原则，写与不写都没关系，千万不要勉强自己，更不必担心因为不参加会惹我不高兴，以后我会针对她——我根本就不是那样的人。
学生笑着点头，因为她们是了解我的为人的。她微笑着说她愿意参加。
这是上个周末的事儿，除了个别学生申请从下周再开始写，绝大多数学生都答应我写好交给我。
但是很快又到了周五，到目前为止，每个班也只有2、3个学生写好交给了我。我也帮他们批改、辅导过了。
有一个学生的作文存在的问题具有普遍性，所以我干脆在课堂上集体讲一下。
前两天，我干脆把这件事在班里公开了。我先解释了一下刚开始只让少数同学参加的原因，然后告诉他们不论成绩好的还是差的，每位同学只要愿意，都可以参加；可以写大作文，也可以写小片段。写完交给我，我抽时间批改、辅导。相对于其他工作，这件事是优先级。
但是因为学生总体比较懒散，所以我今天在班里又宣布了一条规定来鼓励他们：凡是单独写作文交给我的，不仅可以享受免费一对一辅导，还可以加分：写一篇大作文加2分，小作文加1分。学生们很高兴！
高兴归高兴，写不写则是另一回事儿！我拭目以待吧……
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