临近期末考试，书本已经学完，开始进入复习阶段！由于平时比较忙，对学生的要求不是特别高，所以复习时，便开始了高标准，严要求！
上个星期五早上，组长检查完了语文家庭作业，又开始汇报谁谁没写作业，结果一看，竟然有快二十个学生的作业没写！我顿时火冒三丈，二年级的小学生，真下不去手去打，用教鞭吧，夏天孩子们衣服单薄，怕给孩子留下伤，怎么办？苦口婆心的说好像也无济于事！因为这些人里面，有六七个是怎么说都不写作业的！于是就想，让家长陪着孩子写作业，应该会好点吧！于是，就把这些没完成作业的学生，拍照发到班级群里，并说明如果再有孩子完不成作业，请家长到学校陪读！发到群里以后，有两三个学长家长表示支持，其他家长没人吱声！
星期五下午布置了星期天作业，并且又强调了一下，如果孩子完不成作业，家长到校陪读！作业有背有写的内容！结果星期一开学检查作业，有七个学生写了作业，但没背会，有六个学生不会背也没写完！我气的没办法，又开始拍照发到群里，强调这些学生家长在下午三点二十分的时候，我的语文课一定要来教室陪读！下午第一节数学课，我就在等着家长的到来，准备先和他们交流，再让他们到教室坐在孩子的身边陪读。结果我一等再等，竟然没等来一个家长！倒是等来了一个家长的视频电话，一个家长发的微信，都说太忙，顾不住来学校！其他家长连句话都没有！我无语了，说好的家校共育呢？
我不知道我该说些什么了，面对教师一个人的单打独斗，面对这些无知的孩子和背后那不太靠谱的家长。我不能放弃，不能气馁，我决定一定要继续发动家长的力量。如果再有几次不写作业的孩子，一定把他的家长请到学校，让家长和孩子都对学习重视起来！
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