前段时间,我认识了英语王老师,他真是个有趣的人。
辅导班开业之后,招生工作始终没有放松。有天,省城恒安中学的一位家长联系了我。他们的孩子成绩好,一届2000余人,排名前100。几个孩子的成绩优秀,尤其是英语,每次考试几乎接近满分。为何还要补呢?家长有种心态,好了还想好,不达满分誓不罢休。
找老师成了头痛的事。这样的孩子,一般老师带不住。名校名师价格虽然高,教学水平那是一流。通过熟人关系,找到了王老师。后来才知道,王老师我市的一位名校名师。有年中考,一个班30个孩子,全部送进了钱学森班。战绩如此辉煌,名声从此大噪。
约他见面那天,风和日丽,气温适宜。我在路边的树荫下张望着,等着王老师。不久,一车汽车缓缓停下,车窗摇下,探出一个脑袋,这就是王老师。国字脸,戴着一幅金边眼镜,中等个头,身材微胖,小肚微微鼓起,像卡了一个圆锅底。发型三七分。外貌特点,教师特点很典型。
停好车,我一边带路,一边同王老师聊天。简单介绍校区情况。第一次见面,王老师又是名师,我的言行举止,格外小心,毕恭毕敬。领着王老师来到校区,倒茶水,简单聊一聊。
王老师一本正经地说:“孩子成绩不错,你要问清楚他们的课程进度,还有,几个孩子的层次可一样。如果有差有好,难教。”
我坐在一边,认真地听着,头点上几点。王老师又继续说道:“上次有个家长让我带1对1,小孩20几个英语字母都不认识,这样的孩子能教吗?哪怕给1000块钱一节课,都不教。名声不能坏呀。”我的头点得更加用力了。
王老师对情况基本了解后,匆匆离开了。
王老师的课上得好,风趣幽默又不失深度,孩子们十分喜欢。我和王老师,也慢慢熟悉了。有天课间,王老师到办公室倒水,看着满屋的家长,骄傲地说:“几个孩子不错,课上得舒服,有种奇妙的感觉,知识在我们之间流动,像波浪一般。”我听了这话,嘴里的水差点噗嗤一声,喷出来。这家伙真有意思。
在座的有位家长,看着我抿嘴笑,还递来眼色。当王老师又进去上课时,她告诉我:“廖老师,你是不知道,王老师带大班,也不出成绩。一个班几十个孩子,他只顾讲课,不管纪律。课堂太乱。有个孩子进了他的大班,70多分进去,50多分出来,成绩再也没提高过。”这些话才落了音,哈哈大笑声充满了屋子。
王老师手臂一挥,昂头说:“我只带好生,不带差生。”这一搞笑形象,深深印在我的脑里。除此之外,还有王老师那句知识如同波浪,在我和学生之间,相互传递的名言,始终让我难忘。
当然,王老师水平能力,确实不错。成绩拔高有自己的一套办法。然而,家长要有清晰的认识,老师再好,不适应孩子,也只能枉然。适合,才是硬道理。
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