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与孩子共享自然

与孩子共享自然

作者: Lynn杨 | 来源:发表于2020-02-29 12:42 被阅读0次

    一、安全保障

    1.提前计划:天气、一本小册子、

    观点:自然教育,从打开窗子,感受微风、倾听虫鸣鸟叫开始。

    2.冒险背包

    放大镜

    一根1-1.5米长的绳子

    长绳

    金属指环

    眼罩

    小音响

    下载“天空之鸟”等音乐

    观点:最重要的是我们带上热情和好奇心!

    吸收性心智

    ——培养对大自然有爱、有感恩心的孩子

    二、游戏

    1.声音地图4岁。纸、笔

    用图画的形式记录,听到了哪些声音?哪些以前听过,哪些没听过。

    2.微观之旅。放大镜、绳子、

    3.接纳并觉知

    4.数声音(坐下、手肘弯曲,手指握拳,听到一种伸出一个手指)

    5.我看见(两人一组,一人说“我看见”,另一位描述所见所闻

    6.沉浸式玩耍的好处:活力、学习具有情境性、玩耍让彼此联结

    7.蒙眼毛毛虫:

    8.人体照相机

    9.如何规划你的自然时光?

    10.指鼻子:读出动物的特点(8条线索),指鼻子告知猜到了。

    11.伪装步道:班级活动。人造物品、23米绳子。

    12.遇见一棵树:两人一组,眼罩,摸树皮、环抱丈量、树枝树叶。

    13.空中飞鸟

    14.自然心之旅:

    15.你的榜样具有感染力,感动我的天地

    16.静默行走

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