被遗忘了的另一面儿

    刚上一年级的嘟嘟已经适应了学校生活，周五下午放学第一件事就是写周末作业。因为他想早点儿写完作业，周末就会有更多的时间做自己喜欢的事儿了。这周的数学作业是一张单元练习卷，我说:“我帮你读题吧！”，嘟嘟自豪的说:“不用，不用，这对我来说就是小菜一碟儿，你就等着我写完签字吧”。（老师要求家长在作业上签字）我俩商量好的，我只负责看作业写没写完，他自己负责检查。

    于是，我干家务活儿，嘟嘟写作业。过了大约七八分钟，嘟嘟喊我签字。他说:“我都写完了，签字吧，老妈！”。我说:“你还用检查一下吗？”，嘟嘟大声说:“不用，不用，绝对没有错！”，我拿起卷子看他写没写完，正面没问题，反过来一看，一道题都没写！我微笑着对嘟嘟说:“我给你讲个故事吧！”，嘟嘟特别喜欢听故事，很高兴的答应了。故事是这样的:“樊登家的儿子也叫嘟嘟，有一次嘟嘟数学考试考了74分，拿回家让爸爸看，爸爸看到分数很吃惊，微笑着问嘟嘟怎么回事？孩子笑着说反面没看到！就没写。”嘟嘟听完故事哈哈大笑！我也笑了起来。嘟嘟立马把刚才写的卷子反面看了一下，大声说:“妈妈，我也没看到反面的题，哈哈！”。

    通过这件事儿，相信孩子以后再做卷子就不会再忘记了！ 孩子小，忘记或者没看到很正常。这个时候如果我骂他一顿，也许孩子还不知道自己做错了什么！被遗忘了的另一面，只是因为孩子没发现。