快开晚饭了，他爸拎着一袋子饼回来了。吃饭的时候，珊珊问:“爸爸，这个饼多少钱？”爸爸回答说:“这袋4元钱，一共8个。”珊珊点点头。她爸又问:“珊珊，你算算一个饼多少钱？”“8个4元，一个多少钱？这个……，爸爸，我不会呀！”“珊珊，你可以用笔在纸上写写画画呀。”她爸引导着说。“对呀！”珊珊赶紧拿起纸笔画起来。小家伙还有点思路，先把一元分成2个五角，4元分了8个五角，分完了数了数，就高兴的说:“爸爸，我知道了！一个是5角！对吗？”吃饭的时候我坐在珊珊旁边，能看到她画的过程，她爸坐在对面，看不见。其实我跟她爸都觉得这个题对于孩子来说有点难，是除法，都没想到她能做出来。她说出答案，她爸有点小吃惊，“拿来你写的，我看看。”看了闺女写的，她爸给珊珊竖了大拇指。也许是我们平时低估了她的能力，也许她一时迸发了智慧，确实是让我们有小惊喜。
这次数学考试一般，试卷改错完，孩子主动说:“妈妈，你给我出个关于仍民币的题吧？”我说:“给你十元钱去买四个圈雪糕，一个3元钱，买一个的话，剩下几元钱？如果买3个够不够？”孩子用老师的方法做了，也对了。考不好，孩子也有压力。今早上老师在群里说了，这类题的做法，今晚回家再给孩子巩固巩固，孩子的教育真的是要靠家长努力一把的，希望每个家长都重视起来。
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