最近小学六年级的儿子发生了一个十分令人欣喜的变化：开始思考有关函数的问题了！
我的欣喜不在于他思考问题的难度，而是他又重新开始思考了！重新开始在好奇心的驱使下思考了！
有多久没有见到这样的他了！我甚至以为这样的儿子已经一去不复返了！
一两个月前，他还整天在不想做作业的泥潭里盘旋。围绕在他身边的，大多是“作业太多，真烦！”“人生有什么意义？上学有什么意义？”这样一类的消极情绪。我和老公担心却又无能为力，于是在忐忑中停掉了课外班，小心翼翼地观察着周围的变化。
我们的初衷是让孩子休整一段时间，恢复恢复元气，但是最近在他身上的变化却令人始料不及！以前没怎么着就炸了的孩子不见了，取而代之的是也可以和你皮皮的开玩笑而不生气的小可爱；以前除了做作业就剩下吃饭睡觉的生活模式不见了，肉眼可见的是书架上的书又都被翻乱了；以前把不爱做作业挂嘴边的“祥林嫂”不见了，家里新来了一位智慧探索者：“我喜欢数学！因为它有一种让我着迷的魅力！”；以前吃完饭撒手不管的孩子不见了，我又多了一位可以干家务的小帮手！
我突然想到，我们常见的“空间”这个词，其实还有新的内涵！它不只是包括三维盛放东西的空间，它还包括时间，可以有更多自由的空余时间！
仔细想想，每个人的生活不都是这样吗？我们都知道，房子大了可以放更多心爱的东西，但是我们还需要它空出来的空间，否则就会很压抑！时间被所有的琐事占满了，哪里还有心思去思考、去提高？内心承载了太多的事情和情绪，哪里还能存放更多的美好？
“有之以为利，无之以为用”，还是老子说得对。车轮必须有虚有实才能发挥作用，杯子因为有空间才能盛水。“穷则独善其身，达则兼济天下”，说的不仅仅是经济上的富裕与否，更是指一种空间意义上的富足！只有空出更多的时间和空间，好奇心和趣味性才会跑进你的心房，想象力和创造性才能植根发芽，我们才会有心思去迎接更多的美好、去探索更新鲜的事物、去体会更丰富的人生！
所谓“空间”，就是你空余出来的地方、时间和心境，你甚至提前看不出它的作用，那就对了！因为这个“空间”，它就是来为你送惊喜的！它是我们每个人都不可或缺的宝贵财富，切不可让凡事尘俗把它挤压得一丝不剩！
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