班级安排:
五年级:3个班——2+1+3
四年级:2个班——2+1
三年级:2个班——1+3
二年级:1个班——3
总共16人
课堂表现:
二年级:学生天真单纯,比较好带。
水平悬殊太大,但基本都能完整表达。个别学生表达能力尚可,如hcr。xzy也不错,可惜不续。
三年级:学生跟二年级差不多,更活泼开朗一些
水平相差不大,wsc及hzx看出领悟力尚可,表达不错。cmy还要再加油,czr得回校。
四年级:老熟人,都放肆了,上着课不是看隔壁就是斗嘴打架
写作能力都还行,zhz的条理和中心突出还得加把劲,wsc一如既往的好,czj时好时坏。
五年级:一个班两个人完全不把我放眼里,斗嘴打架,其余两个班还好。yg点的班出乎意料的反而写得好。
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