重返公立学校（二）

        机缘巧合，分到了外国语初级中学，这所在几十年的岁月里让许多人心仪的老牌学校。

        那些传说中的老师们一个个从对面走过来，散发着不张扬的自信与醇厚的元气。我知道，从今天开始，我要撇去过去所有的光环，潜心学习，唯有实力才能在这些龙虎之地生存。时间与人逗都不会给我犯错与失误的机会。

        依然接手了班主任。片区招生的孩子不如私立学校整齐，家庭教育更是百种姿态。这些，我都有心理准备。唯一不曾预料的是开学两周来的各种表格及资料的整理和上交，还有随时而来的会议。

      多年来养成的习惯，开学第一周完成家校合作共建模型如期举行，但孩子们的习惯养成教育却屡屡被打断。有些事情急得来，有些事情急不来，比如说习惯。习惯有其阶段性，不能胡子眉毛一把抓。一个习惯的养成，需要引导发现，民主讨论寻求解决办法，然后民主建立规则，所以不是一蹴而就的。