今天中午一点多钟,终于目送女儿一家三口上了车,终于可以松口气了。
女儿这次回来,足足在家呆了八天(多请了两天假),家里有个小孩儿,真是够辛苦的。
我负责给嘟嘟洗脸、洗澡、洗衣服、喂饭,有时还要买菜做饭。
昨天,女儿正儿八经在家吃了一天饭,中午是老公做的,有红烧甲鱼、凉薯丁炒鸡块、清蒸排骨,兰头丝、蘑菇肉汤,味道真不错!
尤其是排骨和蘑菇汤,食材很新鲜,味道很赞,连嘟嘟都吃了一些蘑菇。
昨天晚上,我做了一个彩椒炒肚丝,还给嘟嘟做了一个西红柿鱼片,这个菜有荤有素又开胃,嘟嘟挺喜欢。
前天晚上也是在家吃的。冰箱里有一大.碗小覃送的卤菜要消灭,我准备了彩椒炒猪耳、清蒸卤猪蹄和卤凤爪,然后再来个素炒藕片。
菜足够多了吧?没想到女儿没跟我商量,悄悄先点了外卖,臭豆腐等等,这明显吃不完呀。
我假装很生气,家里又不是没人做饭,点这么多外卖干什么?卤菜再不吃就坏了……我唠叨了几句,女儿也有些不耐烦了,她说我们都回来好几天了,怎么早不把它拿给我们吃?
我忙解释说,你爸说他要用黄瓜丝来拌卤菜,前两天他不是生病了嘛,再加上有几天没在家吃饭呀。
为了缓和母女矛盾,我也主动承认我的错误:“我也不对,应该早点儿把卤菜做给你们吃。”女儿听了,态度也转变了,积极配合吃卤菜,把卤菜基本消灭了。
其实对于女儿点外卖,我也能理解,她是想多尝尝家乡的味道。比如说,那天在公园门口,她吃到了心心念念的麻圆(一种油炸的金黄色的一串串的小零食),很开心。
我感觉嘟嘟有些方面需要改变,比如:玩游戏老鹰捉小鸡,她只愿意当老鹰,不愿意当小鸡,被别人捉到;玩捉迷藏的游戏,她只愿当找的人,不愿意当被找的人,不想被别人找到。也就是说,她只想赢,不想输。这个想法可不好,做游戏本身就是有赢有输的嘛。
还有一点,她几乎很少说“对不起”这三个字。那天她说打死妈妈,妈妈假装生气了,让她说对不起,她就是不说。妈妈不理她,她就扯着嗓子大哭。
孩子小时候可塑性很强,纠正她的行为应该容易一点儿。让她学会说“请”、“对不起”这些文明礼貌用语很重要。尤其要教育她尊敬长辈,不能用命令式的语言对大人说话。
大人也应该在孩子面前竖立一些威信,孩子做错了,要及时指出来,让她改正。
当然,嘟嘟也有好的方面,比如:她比较爱学习,记忆力强,教她读唐诗,她跟着反复念几遍就记住了。而且她专注力也比较强,能坐得住。
这几天我教她读了两首诗,《草》和《山行》。嘟嘟的语言表达能力很强,模仿能力也强。
嘟嘟:“爸爸,你别说话了,喷了我一脸口水。”
爸爸:这孩子跟谁学的?
嘟嘟总爱欺负爸爸,在孩子面前,你弱她就强。
嘟嘟:你今天在幼儿园学了什么?
妈妈:学了写字。
嘟嘟:那你写给我看。
这个对话本来是妈妈问小琴的,给嘟嘟学来的。
嘟嘟:以后我长大去工作了,你们可以帮我照顾小孩儿。
妈妈:可以,我们可以帮你照顾小孩。
嘟嘟:还是不要孩子好。
妈妈:为什么?
嘟嘟:照顾小孩太难了!
瞧瞧,三岁的孩子说出这种话,是不是让人难以置信?其实,妈妈前几天带她去看望了同学的宝宝。嘟嘟听到了大人的讲话内容,就有了上面这些想法。
嘟嘟:我是年轻的漂亮的公主。
妈妈:爸爸呢?
嘟嘟:爸爸是国王。
妈妈:妈妈呢?
嘟嘟:妈妈是美人鱼。
妈妈:外婆呢?
嘟嘟:外婆是老鼠。
外婆:我可不想当老鼠,我宁愿当巫婆。
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