2022年9月20日 周二 晴 221
坚持不放弃，说具体指导方法，发现问题，解决问题，保持温和的态度，说起来容易，做起来难，需要慢慢修炼。
今天第四节课，又给孩子们讲了解决问题的方法，首先，从自身找原因，找到最佳解决问题的方法，自己乱发脾气，不认真的找方法解决问题，是一种没有能力的表现。
扭转孩子们以为发脾气就能很好的解决问题，转思路的错误观念。比如你和同学之间，因为座位的问题，一定要先从自身找原因，然后再与同学商量，不要对老师，对同学发脾气，要学会包容，这是一种发现问题，解决问题的能力。
乱发脾气，只能使问题，越解决越麻烦，还有如果老师说你，说的有没有看到的地方，你们可以单独写信告诉老师，老师不可能有67双眼睛，每个事情的过程都看到，也希望大家同学能理解。
另外，你们如果知错就改，老师给你指出了，你点点头，表示认可，态度端正，老师就会原谅你的名字，知道你知错就改，也会不批评你，不再找你谈话。
另外，今天值得欣喜的是，我对作业没有写完，没有按时做操以及其他有问题的同学嗯，单独给每个家长打了电话。
家长们都很支持，也都说出了自己的真实想法，在此我也谢谢这些通情达理，善解人意的家长，同时也告诉我自己，只要你真心为孩子着想，及时给家长沟通，说孩子的需要进步的地方，家长也很支持，也很配合。
谢谢六七班家长，老师和家长，社会形成合力，孩子们一定会有更大的进步。
爱就是共同成长。
2022年9月20日，写于中午放学的路上，12时15分
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