意识在面对他人或群体时,相信他人能够理解自己的意图,或者说共享自己的认知,这是表达的基础和动力。但实际情况并非总是得偿所愿,这就是“表达认知差”。
接收性认知差和文本认知差,是意识与对象之间的关系。“表达认知差”,是个体与他人或群体之间的关系,它确立了个人在群体中的存在。
特定的文化是在人际交流中形成的,因此表达认知差对文化的发展意义更大。表达认知差的存在,促使人们更加努力填补接收性认知差和文本认知差,而接收性认知差和文本认知差的有效填补,又更有利于缩小表达认知差。
意识在面对他人或群体时,相信他人能够理解自己的意图,或者说共享自己的认知,这是表达的基础和动力。但实际情况并非总是得偿所愿,这就是“表达认知差”。
接收性认知差和文本认知差,是意识与对象之间的关系。“表达认知差”,是个体与他人或群体之间的关系,它确立了个人在群体中的存在。
特定的文化是在人际交流中形成的,因此表达认知差对文化的发展意义更大。表达认知差的存在,促使人们更加努力填补接收性认知差和文本认知差,而接收性认知差和文本认知差的有效填补,又更有利于缩小表达认知差。
本文标题:表达认知差
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