昨天晚饭时我给悦雯看了石玮老师分享的‘上学路上’图片，女儿说去年老师在教室给同学们看过了，说很多地方的孩子去上学很不容易。我跟她说：没看到这篇文章时，天妈妈总抱怨中国教育，总感到你们学习压力太大了，可是当我看到那些孩子每冒着生命的危险，他们的愿望就是为了去学校学习知识，真的是被他们的毅力及渴望获取知识的行为振撼到了，和那些孩子相比，你们是多么幸福，这点学习压力算得了什么，好好学吧女儿！在和女儿的交流中佩服孩子们的同时也佩服他们的父母，作为父母得付出多少勇气！
昨天二十个词的记忆方法是：首先当读到一个词组时，脑海里也要出现它的图画，然后用编故事的方法去记忆：苹果落下来的时候刚好落在鳄鱼背上，那鳄鱼穿着衣服，衣服上有只喜雀，喜雀戴着眼镜，眼睛不小心掉到了马桶里，喜雀赶快找眼镜，这时马桶里爬山来一只乌龟，手里举着一根旗杆，旗杆头上有一窜钥匙，旗杆一甩钥匙掉进了游泳池，泳池上面飘着西瓜，乌龟手持宝剑去劈西瓜，宝剑上系着一根领带，当它劈完西瓜手牵领带时牵出来了一头黄牛，黄牛嘴巴里咬着支玫瑰，拉着二胡，这时一把飞刀飞进了背包，黄牛去背包找飞刀，却从背包找到一支手抢，它开了一枪，出现了一瓶啤酒。就这样，她边说故事，我们脑海里就想像那种情境，真的不费事就记下来了！
今天中午在妈妈家又见到了小侄儿，他三界魔方第三步骤已完全明白，给我演示了几次，已非常熟练，今天开始我教他第四步骤，就教了一次，可能是中午，也可能第四步骤对于他来说有点难，说阿八我有点头昏，看起来想睡觉的样子，还自言自语：远切回回，什么意思阿！挺可爱的。不过还好，没有说太难了不想学了这种现象，慢慢来，不需要急着把他教会，其实我要的就是他这种慢慢的去探索的精神，就像第三步骤刚开始他也不是很明白，但通过几星期自己摸索，现在已非常明白了。
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