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陪伴孩子成长的45条教育理念

陪伴孩子成长的45条教育理念

作者: 幸福之花教育 | 来源:发表于2018-11-02 15:42 被阅读0次

    陪伴孩子成长的45条教育理念

    1、改变孩子,要从改变父母开始。

    2、父母身上可能有诸多问题,挤掉自己身上的毒素,才能“更配”为人父母。

    3、在温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子,性格不会出现大问题。孩子性格与品行出问题责任基本出在父母身上。

    4、每一个父母都应该用一生的力量说出:“我相信你,孩子!”

    5、与其期待社会的教育变革,不如从家庭教育做起。孩子的未来拿握在父母手中。

    6、无论你到哪里谋生,无论你生活多艰辛,请一定带上你的孩子。孩子不在你身边,就在更多的危险之中。

    7、花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。

    8、全家人一起吃晚餐,有助于小孩获得较好营养、较高学业成绩、较不会沾染坏习惯。孩子的未来,往往在餐桌上和客厅里就已经决定了。

    9、切勿在就餐时训斥孩子,餐桌是共享食物,交流思想、见闻的佳所。融融的亲情也有助于孩子学会感恩和餐桌礼仪。

    10、切勿在孩子临睡时进行教育,时常怀着恐惧、带着泪水入眠的孩子,生命会变得十分晦暗。

    11、快乐的孩子,都有伙伴,孤独的孩子,性情容易古怪。鼓励孩子与同伴交往,鼓励孩子参加户外运动,是父母送给孩子最好的礼物。

    12、你毎天以什么样的方式对待孩子,慢慢的你便会有一张什么样的脸,是孩子塑造了我们

    的面貌。

    13、和孩子交谈,六岁之前适宜面对面,六岁之后要逐渐改为肩井肩。六岁前的孩子在意你的关注,而青少年更希望你做他的朋友。

    14、父母发现自己误解了孩子或教育方式不当,应该诚恳地道歉。

    15、有教养的父母,不一定能培养出有教养的孩子,但父母缺乏教养,孩子必倒霉。

    16、要正确对待孩子对老师的评价,不在孩子面前议论老师或与老师争吵。

    17、不要当着孩子的面,与老师或其他家长议论孩子的优缺点。

    18、孩子在学校遭受不公正、不人道的待遇,父母应主动与学校沟通、替孩子申诉,如果毫无效果,就需要为孩子换一所学校。

    19、即使孩子的学业成绩欠佳,父母也应全力鼓励孩子保持学习的热情,同时有勇气放低对孩子的期望值。最终决定孩子未来的不是他的学习成绩,而是继续学习的信念。

    20、孩子成绩欠佳时,父母不要变得沮丧、狂躁、失去信心,孩子即使输掉学业,也不一定会输掉人生。如果父母丧失希望,孩子的人生一定也输掉了。

    21、祖父母对孙子的喜爱往往超过了对儿子的喜爱,他们总是倾向于认为只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。

    22、三代同堂的家庭一旦为养育孩子出现分歧甚至争执,几乎没有调节与改善的可能,因为“真理往往掌握在脾气最坏的人手里”。

    23、最好与祖父母分开居住,由父母独立养育自己的孩子。你可能暂时伤了自己父母的心,但你因此可以尽到更多对孩子的责任。

    24、为贪图生活的轻松、舒适而将孩子交给祖父母或保姆的家长,其实是在与未来做一场豪赌。

    25、很多儿童的未来其实是输在睡眠严重不足上。一个孩子只要睡得好,看世界看自己的方式都不一样。

    26、如果孩子情绪狂躁,先检查一下他的睡眠。

    27、真诚的鼓励越多越好。当孩子往前走,他回头时最渴望看得到的是鼓励的眼睛。

    28、母亲不仅需要容忍,还必须希望和支持孩子同她分离。母亲以爱和具体的帮助,使孩子顺利与自己分离。

    29、勤未必能补拙,扬长远胜于避短。

    30、负担过重会导致后续学习时的“学业枯竭”,失去成长的空间,变得肤浅。

    31、任何身体或心理的疾病,如果可以追溯到童年时期,往往都是最难治愈和最严重的。

    32、在严酷的应试教育背景下,培养孩子适当的对分数的钝感力,有助于他更好的成长。

    33、培养孩子适当的对批评与伤害的钝感力,对他的成长更有助益。

    34、尊重孩子的兴趣,鼓励孩子自己去尝试,直到找到他喜欢的为止

    35、—个孩子的天份越高对成长所需要的条件也越为苛刻,“莫扎特如果出生在一个农民家庭,很可能就会成为一种灾难。”

    36、一个孩子若有智力或健康方面的重大局限,为人父母就要倾其全力给予孩子关爱与帮助孩子任何进步都具有石破天惊的意义。

    37、一个孩子若是性格內向、羞涩,就让他內向、羞涩好了,什么时候想改变是他自己的事情,不应该勉强他。

    38、教育孩子一定要有“各是各”的意识,分清蹩毎件事情原因和责任,不能“数罪井罚”更不能让孩子承担他不能承担的责任。

    39、当众责骂和惩罚孩子,几乎就是一种可怕的虐杀。

    40、即使你认为非常有必要批评或惩罚孩子,也需要先克制一下,克制可以避免犯错,变得从容、理智。

    41、越是“成功人士”越要警惕自己对孩子成长的忽视与盲目自信;越是“底层人士”越要

    避免自己在孩子面前唉声叹气,灰心失望。

    42、对儿童所有本质特性中不足之处,首先要尊重与理解,然后才是耐心和缓慢的改善。

    43、对不应该畏惧的感到畏惧,不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧,则更为可怕。只有父母才能帮助孩子辨别这两者的区别。

    44、缺少与同龄人交往的孩子,容易早熟,过早失去天真与好奇,失去活力和想象力。要让儿童像个儿童。

    45、家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长,父母尽到自己的责任了,其他方面就听从命运的安排吧。

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